1、掌握职业规划的知识和常用方法、分析自己的成长之路 2、引导学员调整心态，认识到当下应有的工作状态，去除浮躁 3、加强学员对企业的认同度、归属感 4、提高学员的职业道德、职业素质 5、掌握职场自我管理工具，强化自身执行力

【课程内容】  

前言 ： 带动新员工思考职业发展的方法

1、工作中的你--自我认知

2、我为谁工作？

3、工作需要使命感

**部分   帮助新员工找准职场角色认知

在企业的找准角色定位

【1】作为员工的角色

【2】作为下属的角色

【3】作为同事的角色

第二部分   帮助新员工审视自我－ 我是谁

1、个性与职业

做性格测试，判断自己的性格，介绍不同性格的特点

2、PDP测试

【1】测试方法解析

【2】学员测评案例分析

【3】了解自己的行为风格

3、九型人格

【1】了解自己的长处、短处

【2】掌握如何与他人自处

【3】测试方法解析

【4】学员测评案例分析

【5】如何应用此工具达成良好的人际关系

互动：每组学员代表做自己的职业规划分析、讲师点评

第三部分   指导新员工如何做职业规划---实施职业生涯目标的策略

1、帮助新员工做外部环境分析－我在哪

【1】社会环境分析

【2】组织环境分析

2、指导新员工用SWOT分析法找准自己的优势、劣势

【1】SWOT分析矩阵

【2】SWOT分析时考虑的问题

【3】个人SWOT分析示例

3、帮助员工认准自己内心深入的喜好

当我们的生命只剩下三天、你希望做什么

第四部分   结合供电公司已有的职业发展通道做自己的职业规划

指导新员工做自我分析、定职业规划

1、公司现有的职业通道解析

2、分组讨论：在现有的职业通道中，如何帮助员工做计划

第五部分   指导新员工强化自我管理、让规划落地

--提高职业素养要点、技能

1、善用甘特图做工作计划、生活计划

【1】甘特图对生活和工作的意义

【2】甘特图标准样表解析

【3】甘特图的应用范围

【4】现场分组演练甘特图

2、严格管理好每日工作：OEC法应用

【1】OEC法样表解析

【2】做OEC表时应该注意什么问题

【3】做一份明天工作的OEC表

3、建立PDCA管理思路来处理每一件事

【1】PDCA管理的定义

【2】PDCA给我们什么启发

4、强化时间管理

【1】时间管理“象限法”

【2】培养的好习惯

【3】同时做几件事

【4】利用好每周、每日的**时间

【5】测试自己时间管理上是否及格

【6】发现自己的生物钟、管理好自己的生物钟

5、 指导新员工分析自己的人格特征、了解自己有优缺点

【1】运用人格学帮员工更精确的找到与岗位的匹配度

【2】运用人格学帮员工更好的调整自己的、杨长避短

各类型人际风格的特征

A、分析型人的特征

B、支配型人的特征

C、表达型人的特征

D、和蔼型人的特征

【3】 如何**简单的表现快速判断对方的人格

【4】 各类型人际风格的适合不同的岗位、做人岗匹配的讨论、演练