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谢玉雄

从技术走向专业管理

谢玉雄 / 实战派管理培训师

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课程目标

1、总结和分析技术人员从技术走向管理过程中常见的问题; 2、克服技术人员向管理人员转型过程的思维障碍 3、掌握实现从技术走向管理的过程中要实现的几个转变,帮助技术人员尽快成为优秀的管 理者; 4、了解从技术走向管理的五个好习惯(结果导向、综观全局、聚焦重点、发挥优势、集思 广益); 5、帮助技术人员从专业人才发展为复合人才,甚至是全能型人才。

课程大纲

课程提纲:

一、 从技术走向管理的角色定位和角色转换(1.5H)

1、技术知识型人才的6项主要胜任力模型

2、管理人才的6项主要胜任力模型

3、技术人员与管理人员的有哪些不一样的特质

4、从将才向帅才过度

5、新任技术型管理者的角色与核心工作

6、角色转换的成长之路(角色、态度、知识、技能)

7、角色转换过程中常见的问题分析

8、技术人才走向管理者的角色转换:

从管事到管人 事的转变;

从发现问题到推动解决问题的转变;

从好人到灰人的转变;

从标准化作业到制度化弹性执行的转变;

从外方内方到外圆内方的转变;

从自己做事到让别人做事的转变

从追求个人成就感到追求团队成就感的转变

9、 演练与问题讨论

10、技术人员必须要了解组织管理的5个原则


二、 从技术走向管理必备的好习惯(1.5H)

1、习惯之一:培养客户导向的习惯,一切以客户为中心

2、习惯之二:做好自我管理的习惯(时间管理,精力管理)

3、习惯之三:培养成果导向的习惯,不要错把过程当结果

过程和结果的关系

不同技术职位应完成的结果

追求过程的快乐还是成果的快乐

成果导向对技术管理者的要求

研讨:技术管理者在具体工作中怎么做才算是成果导向?

4、习惯之四:综观全局,树立大局意识

对技术管理者来说全局在哪里?

综观全局的要求(理解自己在技术价值链中的位置和贡献)

树立大局意识(个人利益服从组织利益,局部利益服从整体利益,短期利益服从长远利益)

技术工作的特殊性决定了创造性和规范性的冲突

解决这个冲突的思路

团队游戏规则的建立

案例研讨:管理者在何种情况下可以破例?

案例研讨:游戏规则建立中的赏罚基本原则是什么?

团队规范性文化的建立(规范性、纪律性、过程标准性、可制造性、可服务性等)

国内外优秀技术型企业的文化解剖与比较分析


三、技术人才转型管理者的工作内容之一:从对事的管理到对人的管理(3H)

1、目标制定与下达(目标SMART化、目标的愿景化、共享化、承诺化)【2H】

1-1、下属的绩效是怎么形成的

1-2、绩效考核的三个方面:能力素质、行为态度、KPI绩效结果

1-3、何谓岗位的关键绩效领域KRA,何谓KPI关键业绩指标的提取方法

练习:现场填写【项目经理的KPI关键绩效指标】

1-4、 KPI 考核指标的五种属性(考核、监测、扣分、奖励、否决)分析与运用

1-5、思考题:为什么不同的考核指标属性,会将被考核者带向一个不同的思维和结果

1-6、检查:填写一份完整的【KPI关键绩效指标考核表】

1-7、绩效考核的组织、实施与要求

1-8、绩效考评前的准备工作

1-9、员工告诉员工绩效分数和评定等级


2、计划落实与执行(目标分解、有效分工、计划落实)【1H】

2-1、计划对部门工作的重要性

2-2、制定有效计划的8大步骤

2-3、计划管理的过程

2-4、计划异常的预案处理

2-5、500强企业【微观计划表】的制定方法

2-6、500强企业【宏观计划表】的制定方法

2-6、为什么我们制定的计划很难落地

2-7、案例:部门工作计划的制订与管理


3、培育与辅导下属(基于胜任力的培训规划、OJT方法)【1.5H】

3-1、水涨船高,培育下属的重要性

3-2、新入职员工如何教导

3-3、在职员工如何培训成长

3-4、员工的能力等级划分:生手、新手、熟手、能手、老手

3-5、岗位的胜任素质模型与差距分析

3-6、如何编写岗位手册与培育教材

3-7、掌握培育下属的十种策略

3-8、500强企业的人才培育之道

3-9、如何将培训效果落地,十大落地的转化系统

3-10、如何快速将新手培养成老手

3-11、案例分析:张经理的人才培养


4、高效沟通(如何跟上级、同事、下属有效沟通)【1.5H】

4-1、管理者沟通能力的重要性

4-2、沟通的过程模式

4-3、沟通的五种组织障碍与原因

4-4、沟通的五种个人障碍与原因

4-5、克服沟通障碍的十种对策

4-6、向上级、同事、向下级沟通的技巧

4-7、如何向上级汇报工作

4-8、视频欣赏:向领导年度述职报告(23分钟)


四、技术人才转型管理者的工作内容之二:从【一对一】到【一对多】的管理

(因人而异的管理)(3H)

1、了解不同类型的下属能力与个性

2、如何管理你团队性格不同的下属

练习:性格测试与分析

3、 如何融合你的团队的士气与精神

案例研讨:士气是如何建立的?

4、如何树立你的领导威信

5、培育团队精神和凝聚力的十大技巧

6、如何针对不同的下属,采取不同的领导风格

有能力,有意愿的下属:授权

有能力,无意愿的下属:激励

无能力,有意愿的下属:辅导

无能力,无意愿的下属:指挥

7、团队管理中的5个难题

(1)如何使组织中形形色色的人有效的一起工作?

(2)如何促使部属从表面服从到真心奉献?

(3)如何促使士气低落的人重振士气?

(4)如何使成功的人,不志得意满而停滞不前?

(5)如何使粗心的人不致酿成大祸?


六、课程工具:

1、【工作计划落实执行表】——日本管理者养成精细化思维常用的一张表,我们做计划和考虑问题就

会非常详尽和周全,非常实用。

2、【工作过程控制工程图】——日本管理者品质管理常用的一张表,适应于任何行业,从工作流程

的每一个步骤去思考应该控制的细节和实施要点。

3、【给领导的一页纸规划方案】——500强企业中层给高层汇报方案,15页内容浓缩成1页的方案,

让领导看了就拍案叫绝的好方案。

4、【上台述职的27要素清单】——培训师从美国引进一个述职视频(25分钟),非常精彩。上台述职

前,述职时,述职结束要注意的27要素,用于述职前自我检查。  

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