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唐晓婷

《完美起点——高素养职场新人手册》

唐晓婷 / 全国人力资源管理师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

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课程大纲

【课程对象】企业新晋员工

【课程收益】

1. 树立提升自我、携手企业发展共进的意识

2. 构建“第三视角”,提升观察维度,理性看待职业生涯中的各种阶段及境遇

3. 掌握生涯发展核心4维度抓手:心量、视野、路径、执行

【课程背景】:

从校园人到职场人的切换,于个人而言,是一次重要的角色转换,于企业而言,是人才梯队建设的**环。如何做到人岗匹配,人才发挥,人心凝聚,是企业与员工共同的目标与期待。

寻找第三视角,客观传递职场规则,树立“职人”意识为培训的**层目标;将企业的文化**新员工能接受的方式“翻译”并传递,调心志、树风气为本培训的第二层意涵;引导新员工建立长期稳定职业发展思维,激发其在企阶段的工作热情,为本培训的第三层需求。

以“人本主义视角 客观数据呈现”,紧贴90后、95后员工成长背景及心理特点,将“有意义的事”以“有意思的方式”讲述,与时俱进中,走好企业人才培养**步。

【课程演进逻辑】:

将心量、视野、举止形象、沟通执行四大职场要素融入课程,结合全员营销意识,结合90后、95后员工更“天性解放”的特质,先共情融合氛围,再输出观点,引导认同,结合实操案例,提升职人的场景运用能力与思维高度。

【课程大纲】:

一、 营销意识的树立与工作养成

1. 时代背景分析

我们身处在一个具备充分流动性、个人价值展现方式日趋多元的时代。一生中的行业、岗位或可能经历多次调整,自我的素养,学习能力会逐渐成为核心竞争力。

2. 大型企业的独特优势与能力发挥

1) 能力特质与平台的粘合度分析

2) 行业壁垒与生涯发展横向路径

案例:央视记者与直播主播

3. 专业的“变现”路径分析

4. 自媒体时代的传播方式演进

案例:收入结构调整

5. 价值多元背景下的尊重与契约精神

6. 终极目标与短期目标的协调

二、 生涯发展关键词之——心量

1. 找寻感恩、学习、空杯心态

企业在培养新人的人财力力度一定程度上超过社会招聘,但在文化认同、情感认同、使命认同方面具备优势。

案例:人的情感认同与主人翁意识分析

2. 人与企业协同发展心态

3. 职人的心量与职业意识构建

4. 企业文化的解读与执行

案例:新人甲乙丙丁的职场故事

5. 构建平行空间与换位思考能力

6. 行业核心素养的认知与理解

三、 生涯发展关键词之——视野

1. 现代生涯发展路径

1) 网格化

2. 升维发展

3. 降维打击

4. 成功的复制与迁移

5. 生涯发展的核心能力

合格、良好、优秀、卓越、不可替代、定义标准、创造时代

6. 十大职业场景的适应与能力建设

四、 生涯发展关键词之——举止形象

1. 看起来很职业——职人的举止与专业化规范

案例:上海某寺的礼宾接待示范

2. 活力与规范的形象构建

职场发型、着装、妆容,与企业文化、工种、级别的适配

3. 听起来很职业——职场的言辞“潜规则”

4. 善意思考心态与如实表达

案例:邻居的蜡烛

5. 十大职业场景的礼仪模拟及实践

6. 全员皆是企业形象的代言人

企业文化的内化、输出,市场整体口碑的提升

五、 生涯发展关键词之——沟通执行

1. 职场仪式感构建

2. 职场的沟通与反馈机制

案例:购买A4纸

1) 过程汇报机制

2) 反馈机制

3) 简洁表达

4) 核心表达

5) 确认及反问机制

3. 职场素养沉淀

1) 工作评价与回顾

2) 阶段性沉淀及反思

3) 借用外脑及外耳

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