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李安强

现场管理

李安强 / 美国ASQ注册6SINGMA黑带

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课程大纲

【课程对象】:适用于现场干部、中基层管理人员、课长、主任、基层等现场人员、现场

【课程背景】:

现场管理干部职责和作用虽然直接不能影响到公司的战略决策,但是他们确实重视的执行者,所以政策,目标,质量都是由他们具体实施完成,他们是公司的坚决执行者。本课程的具体任务是使同学能更广泛地、系统地掌握企业现场管理在生产中的应用,对现代企业现场管理方法和工具进行详细讲解,采用现代化管理技术,构成科学先进的管理技术体系。**学习掌握规范企业现场管理行为,把强化企业内功落到实处,才能全面、持久地提高与增强企业的竞争力,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地,培养现场管理者岗位从业能力。

【课程收益】:

**学习让现场主管人员掌握工作职责;更加清楚作为现场干部应具有的基本能力;让现场管理人员掌握管理的常见手法;让现场管理人员清楚各种管理工具的使用;让现场管理人员清楚现场改善的各种能力。

【课程内容】:

**单元  现场管理人员的工作职责

什么是现场管理

现场管理自我角色认知

现场管理干部的多重角色

现场管理干部的重要作用

现场管理干部的技能要求

案例分析:现场管理干部一日工作流程

第二单元  现场管理人员素质提升

现场质量意识

现场成本意识

现场改善意识

现场创新意识

现场团队意识

现场安全意识

现场人员培训意识

现场执行意识

案例视频:现场管理意识

第三单元  现场管理的实战技能

现场人员管理

现场人员技能的提升

现场人员素质的提升

现场人员日常管理

现场冲突管理

团队管理

机台的管理

机台的正常工作

如何保证机台的直通率

如何保证机台的嫁动率

如何做好机台的维修、保养管理

如何做好物料的管理

主料,辅料的管理

如何做好出货的管理

如何做好现场品质的管理

作业方法的管理

作业指导书的作用

作业指导书的制定

生产流程的优化

生产技能管理

环境,安全的管理

现场环境管理

现场安全管理

现场环境改善

案例分析:现场管理实战

第四单元  现场管理的方法和工具

训练三大体系

OJT:单位主管对部属的培育活动

OFF—JT:离开工作场所的集合式教育

SELF  DEVELOPEMENT:部属对自己进行的培育活动

PDCA 过程管理方法

什么是PDCA

5S现场管理工具

5S改善基本理念

5S管理推进

5S成功因素

5S务实

现场防呆法管理

防呆法管的的优势

防呆法如何管理

防呆法管理务实

现场改善---IE理念

为何要进行现场改善管理

现场改善改什么

现场改善怎么改

现场改善务实

走动式现场管理

什么是走动式管理

何时使用走动式管理

走动式管理有哪些好处

走动式管理务实

目视管理

目视管理的种类

目视管理的优点

如何进行目视管理

目视管理务实

案例分析:日企现场管理(图片)

第五单元  现场管理案例分析

人员管理案例分析

机台管理案例分析

物料管理案例分析

工作方法案例分析

现场环境管理案例分析

第六单元  现场管理的沟通能力

沟通的内涵和实质

沟通的目的

沟**程的原理模型

沟通技巧检测及练习

影响沟通的3个要素

高品质沟通的方法和技巧

高品质沟通的5个基本动作

如何与上司、平级、下级间如何沟通

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