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张译

管理者一定是传播者——如何成为企业内部的传播者和演讲者

张译 / .

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课程目标

明确优秀传播者和演讲者所应具备的特质和态度 了解传播、成人学习、教育训练的相关理论 熟悉常用演讲手法的优点与限制 克服因紧张、恐惧等舞台综合症带来的负面效应 运用恰如其分的表演及控场技巧,提升演讲效果 成为拥有个人魅力的传播者和演讲者

课程大纲

**部分:传播者的入门须知

**讲:丑话先说——给内部传播者的几句忠告

这是一门遗憾的艺术

有效的方式:真实的去表达

不要试图征服听众

聪明的方式:让听众“动”起来

怎么说比说什么更重要

第二讲:黑白立判——传播者的特质和致命伤

管理者为什么必须是传播者

致命伤:消极、刻板、虚伪、胆怯、自大、敷衍

特质:自信、积极、幽默、尊重、耐心、诚实、欲望

第三讲:内行看门道——从传播学的角度看传播

为什么组织内的传播那么重要

传播的关键:有效

人们对于学习的4种心理需求

阻碍人们学习的4种关键要素

3种传播方式的接受度

不同传播方式的记忆程度

有效传播的立场和角度

第二部分:传播中的精神要素

第四讲:一点不紧张,一定讲不好——如何让紧张为你工作

“不要紧张”和“紧张也没有关系”

表演焦虑能够激发潜力

谁会知道你紧张?

克服紧张的6种方法

第五讲:听众会在哪一边——如何更有自信的面对听众

听众会在你一边

“缺少反馈”还是“消极反馈”

你用态度影响环境,还是被环境影响态度

获得自信的5种方法

第三部分:如何使传播更有效

第六讲:呼风唤雨之前——如何做好讲稿准备

打结构:就像“红烧狮子头”

拟大纲:由大至小,步步推进

填内容:例子、例子、例子

做小抄:方便携带、方便偷看

第七讲:撞出彼此的火花1——研讨法、案例法

什么是研讨法

研讨法的特点

研讨法的实施问题

什么是案例法

案例法的特点

案例法的实施问题

第八讲:撞出彼此的火花2——角色法、游戏法

什么是角色法

角色法的特点

角色法的实施问题

什么是游戏法

游戏法的特点

游戏法的实施问题

第四部分:如何在传播中展现魅力

第九讲:你只有一次开始的机会——如何做好开场白

精彩开场白的3个作用

舍弃哪些老掉牙的开场白

开场白的结构

开场白的10块“磁铁”

第十讲:满肚子蝴蝶飞出来1——演讲,如何讲

科学发声

调整声调

速度变化

音量控制

抑扬顿挫

第十一讲:满肚子蝴蝶飞出来2——演讲,如何讲

朗读是动嘴的基础

死记式演讲

读稿式演讲

提纲式演讲

即兴式演讲

第十二讲:制造领袖气势1——演讲,如何演

表情的威力

眼神的魅力

动“手”演讲

第十三讲:制造领袖气势2——演讲,如何演

以“身动”制造“生动”

仪表和威严

姿势和气势

第十四讲:显功力的“较量”——问与答

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