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马一鸣

柔性领导—新生代员工管理

马一鸣 / 管理技能提升讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 长沙

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课程大纲

课程背景

  在当今VUCA时代,外部经营环境发生了深刻的变化,呈现出易变,不确定,复杂性与模糊性的特征,管理的对象也多以90后,95后为主,我们称之为新生代。新生代的身上又具备一些不同于80后,90后的特征,这对我们的管理带来了很大的挑战,我们必须基于管理的现实需求,与时俱进,采用新的管理理念与方法才能提升管理的效能。本课程结合当今管理的实践,注重实战实用实效,为管理者提供了新生代员工管理的解决方案。

课程时长:2天,6小时/天

培训对象:企业中高层管理人员

培训方法:小组PK、情景模拟、案例剖析、促动技术、提问互动、小组讨论

引言: VUCA时代的到来

1.95后,00后呈现的新特点

2.管理者面临的新挑战

一:让员工乐于接收管理

1.建立信任

小组讨论:上下级之间如何建立初步的信任

2.对事也对人

3.成为教练式管理者

情景模拟:教练过程的四项基本技能

4.合理授权

案例分析:王总的授权

情景模拟:授权面谈

5.用自己的风格影响员工情绪

测评:管理风格自测

六种管理风格与员工状态的匹配

二:让员工快速成长

1.处理好"高期望值"

2.做好"工作首日管理"

3."准父母"式管理

4.进行战略思考:从点状思维到树状思维

5.帮他们找准做事的节奏

①练习:柯维时间管理模型应用

②与错事"断,舍,离"

③网络工具使用规范

三:让员工与组织相融共生

1.用非正式组织建立归属感

2.有效互动

3.减少沟通"噪音"

①来自管理者

②来自员工

③共有噪音

4.建立心理契约

①对权威的认可

②对公平的认可

5.进行价值观管理

小组讨论:价值观导入的方法与技巧

四:让员工保持工作激情

1.关注与参与

①扩大话语权

②组织专项讨论

③创造表现机会

2.科学激励

①针对性

案例分析:马斯洛需求层次理论

②多用非物质激励

③"弹性"奖励

3.打造职业成长平台

职业通道设计与赋能

案例:华为员工的职业晋升

4.情境领导赋能团队活力

案例讨论:张经理的管理为什么失灵了

5.梦想管理,发挥情怀的力量

①营造梦想的环境

②发挥人格魅力

③自动自发的工作

五:管理中的沟通技巧

1沟通的分类与构成

①三要素;②漏斗效应

2.与四种类型受众的沟通技巧

①老虎型②孔雀型③猫头鹰型④考拉型

3.与下属沟通的技巧

①倾听;②信任下属;③让下属了解沟通的游戏规则;

④训练下属的沟通能力;

⑤三明治式沟通法;

⑥教练式沟通:GROW

⑦ORID沟通法

情景模拟:月度绩效反馈-ORID深度汇谈法的应用

4.平行沟通的技巧

①同事间的沟通②跨部门沟通

5.会议中的沟通技巧

六:团队共创-如何做好90后管理

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