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赵大勇

部属培育与团队建立

赵大勇 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  一、 新时代管理者的难题

  人才的引进与发展

  高执行力团队的建立

  学习型组织之创建

  面对这些障碍管理者应有的正确态度

  二、 部属培育的重要性

  当前职业上班族选择离职的原因分析

  人才的四种类型,以及其对应的方法

  企业培育部属可能的好处

  人才培育常见的三个维度

  新时代管理者的三种角色

  三、 企业培育人才可能方式探讨

  分工与授权

  工作轮岗

  教育训练

  其它可以运用的培育方法

  四、 主管如何展开对部属的教育训练

  部属训练需求的分析与掌握(方法与运用实务)

  制订部门训练计划

  具体展开训练(管理者常用的五种教育训练方法)

  训练成效追踪与评估

  五、 在岗培训OJT执行方法

  在岗培训实施重点分析

  高效率在岗培训应注意的相关要点

  在岗培训执行者应该具备的能力与条件

  企业落实在岗培训应具备的基本条件

  六、 OJT五阶段法的实际运用

  学习前准备的要点(工作分解表如何制订、部门训练预定计划表如何编制)

  教学者示范的注意要点(分段练习与示范表达的基本手法)

  学习者演示(重复动作的重要性)

  辅导与反馈(回馈的方法)

  持续追踪(学习成效检验的方法、学习纠正的方法)

  七、 团队的意义与价值

  团队的定义

  团队形成的三大基石

  阻碍团队建立的可能障碍

  团队形成的另个阶段与注意要点

  八、 高执行力团队的七代基本要件

  Purpose要有明确的团队目标

  Empowerment要能充分授权

  Relationship要有良好且互相信赖的关系

  Flexibility要保持高度的弹性

  Optional Performance要追求好的表现

  Recognition彼此之间要互相认同

  Morale要有高昂的士气

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