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韩赋

让绩效管理产生绩效 内训课

韩赋 /

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课程目标

课程特点:绝对实战,以亲身经历的案例进行分析总结提炼,实用性、操作性强,并采用现场演练讨论疑难解答等方式,使学员在思考体验中掌握课程所提供的方法、技能,思路。

课程大纲

 课程大纲:

一、在实施绩效管理时需要注意的基本问题 (1.5h)

1. 现行绩效管理存在什么问题?

2. 绩效管理的关键环节在哪里?

3. 影响绩效的原因(从企业实战角度进行分析)

4. 改进绩效的技术和方法(案例分享)

5. 绩效考核要素如何提炼?

6. 指标如何设置?权重如何分配?(现场案例演示)

7. 职能岗位的考核指标如何量化?

8. 绩效面谈到底谈什么?

9. 绩效辅导的方法与技巧?

1
. 如何评价“绩效管理”的科学性、有效性?

二、绩效管理的前提——绩效合约的制定 (5h)

1. 绩效向标的制定与调整----怎样的绩效向标才能起到激励效果?

2. 制定绩效向标需要建立的流程----如何让绩效管理大限度贴合到企业实际?

3. 绩效方向的选择----有效性指标如何提取?

4. 绩效目标的设定----怎样让员工接受富有激励性的绩效目标?

5. 权重的分配----阶段性绩效考核如何实施?

6. 计算公式的使用----如何更为简单地操作绩效考核?

7. 职能部门的指标设置----临时性、重复性、项目型工作如何设定?

8. 绩效向标的调整----如何解决“为了绩效考核而绩效考核”的情况?

 实景分享:绩效向标的现场制作

三、绩效改进与实现 (4.5h)

1. 提升企业绩效的四个层面----让绩效考核思路更清晰!

2. 影响企业绩效的原因有哪些?

3. 绩效辅导的方法与技巧-----如何使日例会、周例会产生更大绩效?

4. 绩效分解的实施-----如何使企业战略落地,而又同时能提升员工积极性?

5. 绩效检查与辅导----如何保证绩效的有效达成?

6. 职位(职务、岗位)工作说明书的建立----如何让员工不犯重复性错误?

7. 抓住影响员工状态的因素----如何解决员工突然性的绩效降低?

8. 绩效改进会议的召开----如何实施有效的改进会议?

 现场讨论:实战问题解答

四、绩效考核、绩效分析与面谈 (1.5h)

1. 考核的数据由谁提供?

2. 考核的数据由谁验证?

3. 考核对象有异议时,如何处理 ?

4. 绩效分析:原因分析直到找到解决方法

5. 绩效考核的应用;

6. 绩效面谈的实施----如何在轻松环境下面谈绩效?

 现场讨论:实战问题解答

五、绩效管理体系的启动、运行与有效性评价(1.5h)

1. 何时启动?、如何启动?

2. 会遇到的问题?

3. 与薪酬如何挂钩?

4. 职能部门如何操作?

5. 研发部门如何操作?

6. 季度考核,如何与薪水挂钩?

7. 是否可以实行末尾淘汰制?

8. 如何评价“绩效考核”的科学性?

9. 如何评价“绩效管理”有效性?

 现场讨论:实战问题解答

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