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李庚翔

《现场精细化管理务实》

李庚翔 /

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课程目标

了解现场精细化管理的精髓  从四个方面领悟现场管理者的角色扮演  从五个方面掌握精细化管理到位的方法

课程大纲

部 分

主 题

内 容

时 间

**天

**部分

角色篇

一、现场管理的内涵与角色扮演

1.        现场管理的六个要素

2.        现场管理者的能力素质三要素

3.        现场管理者应具备的八项能力素质

4.        现场管理者应具备的管理意识

5.        上级和员工对现场管理者的期望

6.        现场管理者的角色扮演

7.        执行不力的八大病根分析

8.        现场管理者的执行力

9.        养成执行力的意识

10.    形成健康的执行心态

**天

上午

二、员工的培育与工作教导

1.        如何当个好教练

2.        员工胜任力的三个层次

3.        部属能力意愿的四个发展阶段

4.        部属能力意愿的四个发展阶段

5.        针对新进员工的培训

6.        班组员工的OJT培训

7.        OJT培训的目的

8.        OJT工作教导前的准备工作

9.        OJT工作教导的四阶段

10.    同理心——学会从对方角度去看问题

11.    带领员工的技巧

12.    如何对待知识型的员工

三、员工的绩效管理

1.        绩效管理的概念

2.        员工绩效未能达标的现状分析

3.        企业绩效提升的三层次

4.        绩效管理系统

5.        部门绩效考核的重点

6.        现场管理者绩效考核面谈的内容

7.        现场管理者绩效考核面谈的四步骤

**天

下午

四、部门之间的沟通与协调

1.        协调是管理的本质

2.        协调是从计划到目标达成的核心

3.        协调的定位

4.        跨部门沟通协调中常见的问题

5.        部门间沟通协调的五种可能结果

第二天

第二部分

精细篇

一、管理机制到位

1.  八化打造精细化管理

2.  精细化管理要做到五到位

3.  管理机制要到位

4.  企业中规则缺失大的黑洞——潜规则

5.  制度固然重要,但机制更重要

6.  如何建立高效的管理机制?

7.  建立机制的基础是尊重规则

8.  高绩效组织设计的原则

第二天

上午


二、管理标准到位

1.  现场的制度化与标准化

2.  《岗位作业规范》的内容

3.  OJT工作教导方法的四阶段

4.  作业员的多能工培训

5.  原物料的进厂标准、工艺标准与消耗标准

6.  现场品控的五个环节与PDCA管理

7.  从IQC到QA检验的流程

8.  IQC检验结果的处理方法

9.        制程品管IPQC的工作内容

10. 不良品的处理流程

三、工作改善到位

1.  非增值性改进

2.  全员参与改善----激发团队的热情

3.  正确处理生产异常的思路和方法

4.  解决问题要抓住关键

5.  冰山原理与五个为什么

6.  某工厂的换模作业如何改善?

7.  工序改善的4M1E

8.  将5S的清扫与TPM结合起来

第二天

下午

四、流程化管理到位

1.  流程化管理要到位

2.  你清楚你所处的组织环境么?

3.  流程决定组织而非组织决定流程

4.  如何从职能化管理转变为流程化管理

5.  流程化管理与改进的原则

6.  流程化管理与改进的原则

7.  流程图制作的要素

五、库存管理到位    

1.  某企业的库存管理案例分析

2.  备品库存管理的ABC分类方法

3.  库存品管理的ABC曲线分析图

4.  经济订货批量模型      

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