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金燕

九型人格与事业发展团队管理研讨会

金燕 /

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 广东

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课程目标

课程必要性您是否急待突破自我心智的瓶颈?您是否想学习更有效激励和带动团队的方法?如何跟您的团队成员间与顾客间更有效的沟通?如何有效教练和支持您的骨干精英们持续达成目标?如何快速掌握人性的不二法门从而提升沟通实效?如何让您的团队更有协作能力和归属感?

课程大纲

**部分:开场暖炉

目的:

营造轻松愉悦的体验式学习氛围,学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。

内容:

导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;

学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼;


第二部分:学前定向

目的:

帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的纪律.


内容:

性格是人的基本身份:本我/自我/超我的关系;

价值观的排序与注意力焦点;

思想- 感觉-行为- 结果讲解;

冰山理论;

人民币游戏;

课程守则的承诺与维护: 守护天使,谢谢十元


第三部分: 性格测试

目的:

学员初步找到自己的性格倾向.

课间休息,感受墙上的九幅文字

第四部分: 九型人格的简要介绍

起源, 基本理论, 九种型号, 应用现状


第五部分: 各型访谈

内在观察练习 (呼吸带到三个中心)


三号:成就型

导师性格描述;学员上来访谈,导师区分 3
分钟

六号:疑惑型

导师性格描述;学员上来访谈,导师区分

午休一个半小时.用午餐

内在观察联系 (催眠的花园)

九号:和平型

导师性格描述;学员访谈,导师区分

一号:完美型

导师性格描述;学员访谈,导师区分

四号:独特型

导师性格描述;学员访谈,导师区分

二号:助人型

导师性格描述;学员访谈.导师区分

八号:领袖型

导师性格描述;学员访谈;导师区分

内在观察练习 (带回童年)

五号:理智型

导师性格描述;学员访谈;导师区分

七号:活跃型

导师性格描述;学员访谈;导师区分

第六部分:分组讨论 1小时

目的:

同型号学员有主题的分享,令彼此为镜进一步清晰自己的性格特征.

内容:

*导师总结各型特征,分组前定向;

*区分相似型号的技巧;

*按型号分组讨论:1.核心价值观

2.注意力焦点

3.情绪习惯

4.行为习惯

5,喜欢与不喜欢的型号


第七部分:各型代表发言 /型

目的:

让其他型号在人版前直接学习各型的特征,相互为镜.


第八部分:应用技巧

* 快速区分各型的洞察技巧;

* 各型自我成长的关键方向;

* 激励和教练各型的技巧;

* 各型的资源搭配;



第九部分:嘉许环节

* 概括各型的性格闪光点,送歌,拥抱


第十部分:团队整合

* 太空船的故事;

* 冥想:九型精髓植入学员内在;

* 正确在实践中应用九型的几点重要提醒;

* 九型应用实践月的课后辅导说明;

* 导师答谢,合影。
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