课程单元

时间安排

教学目标

教学内容

案例与体验活动

自我管理-心态管理

2HR

一、 领导力心态建立

1.上线角色与应具备的能力

2.领导力与自我管理之关系

3.领导力核心:负责任

4.塑造组织的紧迫感

5.情绪的起源:ABC理论

6.处理情绪的三个途径

7.转化情绪的三个策略

8.平复不安的技巧

讨论：分享心目中的好上线

案例：德鲁克对领导力观点

案例：巴顿将军对领导力观点

案例：讲师自身负责任案例

讨论：负责任如何应用在工作中

讨论：分享克服情绪的方法

演练：意义换框法

演练：我讨厌的鸟人

自我管理-时间管理

1HR

二、 提高个人的执行力

1.上线的时间分配图

2.随波逐流vs目标导向的时间管理

3.时间管理的秘诀

4.番茄工作法

讨论：目前时间管理上的六大问题

演练：一天的工作计划

教练-激励下线

1.5HR

三、学习管理下线的情绪

1.人能量高配合度就好

2.运用正能量管理团队

3.尊重：管理人员的原则

4.坦诚：简单的领导特质

讨论：下线主要的心理顾虑是什么？

讨论：下线组织网无精打采

讨论：下线表现良好时

讨论：下线受到挫折时

影片：冰上奇迹

教练-辅导下线

1.5HR

四、学习培养下线独立作业

1.领导与激励源自人性需求

2.目标管理与PDCA：教练式领导

3.运用日常工作辅导下线

4.辅导的原则

5.辨识沟通的时机

演练：下线工作意愿评估表

案例：网球的内心游戏

演练：OJT法

演练：教练之剑

演练：ARPA模式

演练：下线表现不好时：三明治法

演练：下线屡教不改时

演练：下线有私人问题时