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广州车间主任课程价格

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2023-05-29
导语概要

车间主任培训是提升车间主任各项管理能力的一项培训课程。车间主任是公司与生产员工的主要沟通桥梁,作为一线员工的直接组织者和指挥者,管理能力的高低,直接影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气,直接关系到企业的经营成败。因此车间主任培训尤为重要。

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    车间主任培训

    提高企业车间主任的管理水平,赢得市场竞争力

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车间主任培训是提升车间主任各项管理能力的一项培训课程。车间主任是公司与生产员工的主要沟通桥梁,作为一线员工的直接组织者和指挥者,管理能力的高低,直接影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气,直接关系到企业的经营成败。因此车间主任培训尤为重要。

车间主任内训课程推荐

车间主任及调度实战管理技能提升
课程简介:车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任,必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还要协同其他部门处理现场的各种问题。如何打造起一支钢铁般基层队伍,提升生产的质量、效率、士气、设备、5S等各项核心指标?本课程将告诉你一套系统而实用的现场管理方法。
车间干部七大管理能力提升
课程简介:工业化、数据化、职业化、智慧化……有的干部是站在巨人的肩上,有领导是躲在矮子的身下!不站得高,如何站得远。不懂基础管理的管理能叫管理,不懂夯实基础的突破叫“庞氏骗局”!如何走出“盲人摸象”式生产管理?如何夯实让丰田时刻挂在嘴边的“车间管理干部”能力?一切尽在本课程中。
车间现场改善培训
课程简介:车间现场如何降低成本、提高生产效率、提升品质并消除浪费成为衡量企业是否具有竞争优势的重要标准之一;作为生产部的相关人员只有掌握并运用先进的车间现场管理技术,才能持续降低生产成本、提高品质、改善工作效率,为企业获取倍增的利润。

车间主任培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

生产主管、车间主任、班组长、班长、组长等中基层管理人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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车间主任培训内容

第 一 部分、当今工厂管理面临的压力与挑战

1、当今工厂管理面临的问题与压力

2、现场改善是提高效率、降低成本的关键

3、车间现场管理的地位、职责与使命

4、现场主管对自己角色、职责、职权的准确把握

5、现场主管面对工作应有的九大意识与思路

6、日常管理容易陷入的八大误区


第二部分 从“习以为常”到“看不顺眼”

1、惰性思维与惯性思维所导致的后果

---面对生产现场你看到了什么?

2、如何练就老鹰眼晴---现场诊断的内容和重点

3、为何生产中存在大量问题却视而不见,解而不除?

4、“垂直思考”与“冰山理论”

5、车间现场主管解决问题的8D方法

6、如何从人、机、物、环中找出问题、消除浪费

7、如何与相关部门及时、有效,协作解决问题

8、如何实施“瓶颈”突破与“焦点问题”解决

案例研讨分析:多家外企解决问题成功经验分享


第三部分、车间现场提升效率、降低成本的主要手段与方法

500强企业生产现场图片展示

1、平面布置调一调

2、工艺流程查一查

3、作业方法改一改

4、流水线上算一算

5、动作要素减一减

6、人机效率提一提

7、如何对瓶颈进行识别与改善

8、如何通过4M寻找浪费

9、如何縮短作業切換時間

10、如何做好可视化管理、提升效率

案例:多家知名企业案例分析与研讨


第四部分、如 何 做 好 生 产 过 程 控 制 管 理

1、如何准确把握和识别工作中的重点

2、如何更好地安排和实施具体工作计划,确保生产进度

3、如何确保生产物料的准时配备

4、如何确保车间或生产线作业顺畅

5、如何减少换线、换模时间,以适应多种少量的生产

6、如何对作业人员进行合理的安排

7、如何有效运用生产过程的管制工具

8、如何处理生产异常与及时反馈

9、如何对事前、事中、事后实施有效控制

10、如何有效解决生产中出现的“疑难问题”

案例:列举多家优秀企业生产过程控制实例


第五部分、如 何 进 行 现 场 成 本 控 制

1、微利时代现场成本在总成本降低中所占的比重

2、现场成本个案演算---传统观念中成本的构成

3、管理者如何识别真假成本?

4、如何识别可控与不可控成本?

5、微利时代10%的成本降低等于提升一倍的利润

6、如何识别、挖掘与减少生产系统的十大浪费(案例分享与探讨)

列举多家成功企业案例分析与研讨


第六部分、如 何 进 行 现 场 品 质 改 善 与 提 升

1、如何将全面质量管理落实到整个生产过程控制中

2、生产过程中品质如何来控制

3、自检、互检、专检如何真正落到实处,得到有效控制

4、出现品质异常时如何来处理

5、品质信息如何进行反馈、跟进、与处理

6、品质异常会议如何开展才更加有效

7、如何加强部门之间的配合来提升品质

8、品质成本的正确理解与准确把握

如何正确看待品质与成本之间的关系

9、如何做到高品质、低成本

10、现代品质管理的手法与工具运用

案例分析与研讨


第七部分、主管人员 如何管好、带好80/90后

一、如何看待你的下属-----员工状态诊断

-80/90后员工 人格特质与职业价值观

-80/90后员工的几种心理与行为特点

——衡量员工状态的两把尺子

——员工的四种状态

模拟演练:员工状态诊断

案例研讨与分析:

1、员工为什么会频繁跳槽,原因是什么?

2、员工的不稳定给企业和你的工作会有什么影响?

3、 员工的频繁跳槽同你的管理有没有关系,你认为该尽什么责任?

二、造产品前先造人------如何对80/90后员工进行培养与辅导

案例分析与研讨:

a、我已经教过他了,还要出错,责任在他,我也没办法?上司还怪我,真冤?

b、与其责怪下属太笨,不如反思为啥教不好

c、做教练而不做警察,好的管理者就是一位好老师。

1、员工表现不良的原因

2、培养部下的途径与应有的态度

3、纠正部下不良行为的4个步骤

4、OJT训练的五项基本原则

5、化解80/90后员工成长的烦恼与困惑

6、能力与业绩改善的辅导技巧

模拟演练:模拟绩效面谈

7、如何培养自信心、塑造责任心

8、行为与习惯改善的辅导技巧

9、职业规划与发展的辅导技巧

10、换位思考:听一听、看一看,员工眼中的上司应该是怎样的?

模拟演练:反省自己,自揭短处与不足

三、如何对80/90后员工进行激励

1、员工究竟在想什么?需要什么?

2、激发80/90后员工潜力的八种方法

3、让80/90后员工主动认知问题的技巧与方法

4、激发部属工作热情常用的十二种方法

5、 “马太效应”在管理中运用与发挥

模拟演练:当下属工作绩效只有60分时,你如何处理?

案例分析与研讨:

1、公司和你都觉得工资不低了,待遇不错,可员工为什么还要跳槽呢?

2、你觉得对待员工已经做得很不错了,可员工就是不买你的帐?

3、给多少钱,干多少事,还是干多少事,给多少钱?不谈薪水,不现实;光谈薪水,太势利。与其抱怨薪水少,不如检讨岗位价值低。

4、自己干不好,凭什么要下属做好?领导者是什么?


第八部分、、提升主管人员的领导能力---助你更好的领导下属

1、如何发挥职位影响力和建立个人影响力

2、管理者的性格与领导力

3、四种不同的领导风格

4、八种不同的领导行为

5、如何正确理解情境领导力

6、如何正确和熟练运用情境领导力

案例研讨:领导风格和角色转换

7、认识自己,了解自身局限(IQ、EQ与AQ)

8、突破现有格局,培养成功心态

9、主管自我提升与成长规划


定制企业培训方案
  • 实战型生产管理讲师-肖钢

    肖钢老师有十多年的生产管理实战经验,曾任兵器工业部某大型国营军工企业生产总调度,某香港电子集团公司生产总管,浙江某民营企业担任副总经理,对现场5S管理、精益管理、流程分析、生产系统的培训及对生产加工型企业有深入的理论研究和丰富的实践经验...

  • 企业生产管理讲师-陈鹏

    陈老师从事生产现场管理近17年,在著名日资、德资、法资企业任职多年,曾先后参与多项重大生产现场改善项目和提案改善专案,尤其在世界著名的理光公司(日资)从事了多年的生产现场实务管理并去日本学习深造...

  • 实战派生产管理导师-鲁鹏

    鲁老师先后在台资、日资和民企3家企业从事生产、仓储物流等工作,曾任上海台资托马公司担任班组长、生产课长、生产经理,日资特强汽车紧固件公司生管、生产部长 、资材部经理,中国强鹰集团生产总监...

车间主任公开课

  • 《车间主任管理综合技能提升》

    7月15-16日 上海(线上同步)
  • 《全能型车间主任实战技能训练》

    7月20-21日 济南(线上同步)
  • 《现场卓越主管能力修炼》

    8月13-14日 苏州(线上同步)
  • 《车间一日管理与现场改善》

    8月25-26日 长沙(线上同步)
  • 《赢在思路—车间一日管理与现场改善的工具、技巧、方法》

    10月25-26日 北京(线上同步)
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