华南师范大学附属外国语学校的具体地址
华师附外美式高中是一所由黄埔区教育局批准设立，由华南师范大学负责管理的现代化、国际化外国语校园，它秉承着“更中国、更世界”的国际办学理念，以“学习者为中心”，培养具有“民族情怀、国际视野”的世界人为办
华师附外美式高中是一所由黄埔区教育局批准设立，由华南师范大学负责管理的现代化、国际化外国语校园，它秉承着“更中国、更世界 ”的国际办学理念，以“学习者为中心”，培养具有“民族情怀、国际视野”的世界人为办学目标。2018年，华南师范大学附属外国语校园 在校生超过1500名，在广州市乃至广东省积累了良好的声誉。 华南师范大学附属外国语学校的具体地址
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华师附外美式高中
华南师范大学附属外国语学校建设中美人才基地，引入美式特色课程，开设华南师范大学附属外国语学校美式高中项目。华师外校美式高中项目实行英语，中文，第二外语三语教学，并采用领导才能与竞技体育相结合的教学模式。学校致力于引导学生熟练掌握三语的同时促成学生体格，心灵和品格的全面发展。
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华师附外美式高中
华南师范大学附属外国语学校的办学背景
华师附外是一所经由黄埔区教育局批准设立，由华南师范大学负责管理的现代化、国际化外国语学校。它秉承着“更中国、更世界”的国际办学理念，以“学习者为中心”，培养具有“民族情怀、国际视野”的世界人为办学目标。
优势一：
入读华南师范大学附属外国语学校美式高中即注册美国南方学院与学校协会认证的高中学历。申请国外优秀大学时相比国内国际班更有优势；
优势二：
入读华南师范大学附属外国语学校美式高中即注册美国南方学院与学校协会认证的高中学历。申请国外优秀大学时相比国内国际班更有优势；
优势三：
中教外教结合的授课方式，使学生能够快速地从中式的学习环境向美式的学习环境过渡；
优势四：
原汁原味的美国高中课程。学校提供涵盖英语类、第二外语类、教学类、自然科学类、人文社会科学类、体育与技能学习类6个学科类别的必修课。同时，开设超过10门AP选修课程；
优势五：
参考美国德州国际领袖高中的特色课程并结合中国学生的实际情况，学校把团队协作、公众演讲等系列领导力培养课程融入日常教学中，通过引进课程与系列活动，激发学生领导意识，提升学生的领导能力。
华师附外美式高中的项目优势
1、华师附外美式高中项目，家门口纯正的美式高中
2、“中美百万强”教育交流实践基地，华师附外美式高中项目
3、美国大学理事会授权核准开设的AP学校，华师附外美式高中项目
4、华师附外美式高中项目，《胡润国际学校排行榜》广州榜单前列的国际高中
5、华师附外美式高中项目，拿美国高中毕业证的国际高中
6、华师附外美式高中项目，沉浸式三语教学（英语，中文以及第二外语）的国际高中；
7、华师附外美式高中项目，专注领导力才能培养；
8、华师附外美式高中项目，美国南部学院与学校联盟认证的美式高中 华南师范大学附属外国语学校的具体地址
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夏镇洋博士（Dr.Amos Hsia）
校长
广州岭南教育集团同文研究院副院长、华南师范大学附属外国语学校美式高中项目总监，在国立台湾大学、维吉尼亚理工科技大学、加州州立大学北岭分校和波莫纳分校、美国国家大学等高等院校学习，共获得1个学士、4个硕士、1个博士学位；在斯坦福大学从事过博士后研究；拥有美国加州永久教师资格证及美国国家教师资格证；在包括美国加州大学体系在内的多所大学和高中担任教师、副校长、招生官等职位十多年。
教育信念：教育是激发受教育者自省、自制的潜能，使之成为服务社会的终身学习者。
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Lawrence Francis Mullin
人文学科老师 | 美国历史、世界历史、AP艺术史等新泽西基恩大学，历史学士学位
20多年的教学经验，曾在广州华师附中国际部，上海实验中学及浙江杭州宾德尔外国语学校任职人文社科讲师，教授历史，西方文明，AP欧洲历史及AP艺术史等科目。
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Reed Douglas Bell
人文学科老师 | 美国历史、AP经济学等阿什兰大学学士学位，俄亥俄州人文学科教师资格证以及大学理事会认证的AP课程证书10余年的人文学科授课经验
曾在耀华学校、华师附中国际部担任人学学科教师
符合这六点，您的孩子就读国际学校没问题！
很多人都问，我的孩子到底适合不适合国际教育，今天就让我们来寻找答案，国际学校一般都会有笔试和面试两道关卡，如果您的孩子符合
以下这些条件，不妨带着孩子去挑战一下国际学校的测试。
1、英语：国际班的国际课程需要有英语功底。“如果一知半解，会摧毁堂课建构。” 华南师范大学附属外国语学校的具体地址
2、经济：上国际班需要经济保障，“有的父母需要花一辈子的积蓄供孩子出国，值不值，是需要冷静考虑的。”
3、意愿：通常上国际班的孩子，都有强烈的出国意愿。“首先要尊重孩子自己的意愿，同时家庭层面也要达成共识，有些父母一方支持出
国，另一方反对，或是家里老人舍不得，都会对孩子的后续选择产生影响。”
4、动机：一位同学很自信：“国际班学生才不是所谓的高考逃兵，我们恰恰是综合素质优秀的尖子生。”这种“优秀”还需要体现在各种
方面。很多人都知道，国外大学是非常看中学生的课外生活和社会实践的，尤其是公益活动。
有的学生号准了脉，却动机不纯，“我们会为学生提供很多公益活动的机会，但有的孩子纯粹是为了升学考虑，一周一次，像打卡一样机械
，并不是发自内心，这样其实会限制公益活动的延展性。现在国外招生官越来越精明，你告诉他参加了多少活动，他还是能从你的言语中判
断出，你的内心原动力。”
5、爱好：国外教育最讲究个性化，所以爱就请深爱。有极大地兴趣爱好，可以更容易激发学生内在的潜能和智慧。
6、独立：这里的独立包括自主学习能力和独立的生活能力。如果孩子依赖性很强，家长要先分析是什么原因，是自己没有放手，还是给了
机会依然无法自立。
华师附外美式高中-校园环境
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化学实验室
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家长接待大厅
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学校课室
常见问题【Q&A】
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入读华师附外美式高中后如何准备托福、SAT、AP 等标化考试？
学校设有英语强化课程。华师外校美高的英语老师均为海归研究生并具备丰富标化考试培训经验，老师们根据申请学校的时间节点系统地制定相应考试的教学计划，并在教学过程中渗透标化考试的解题思路，考点分析，帮助学生强化标化考试成绩。
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华师附外美式高中提供住宿吗？环境如何？如何监管？必须住宿吗？
学校提供4-6人宿舍，每个宿舍均设独立冼水间和浴室并配有空调。
男女宿舍区各配备一位生活老师，生活老师主要负责学生宿舍管理工作，每天监督学生按时作息、整理内务等，我们的生活老师不仅仅是宿管的身份，更是学生们自我管理上的引路人，原则上要求所有学生统一住校，方便管理。如有特殊情况，可以申请短期走读。
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学生每天的作息情况大概是怎么样的？
学生每天早上8点开始上课，11：55 结束课程前往食堂就餐，下午13:25 学生开始上课，16:20结束课程，16：20-18:00，单双日会有社团或者体育课的安排，晚上7:00开始上晚自
习，9:30返回宿舍就寝。
择校小贴士
留学美国，在国际学校选AP课程还是IBDP课程？
【IB及AP课程学习目的】
AP课程体系倾向于聚焦在一个特定的科目，在AP课堂里面，学生也许会深入探讨某一个话题，并且从多个角度来分析它。IB课程体系采用一
个更全面的方法。在IB课程中，也许会有更多东西。同样是探讨一个话题，但是学生也许会探讨它是如何随着时间的推移而改变，并且是如
何影响世界的其他部分，如何连接所有东西的。
总体来说，AP和IB作为考试成绩认可度其实差别并不大。在申请美国大学中，两者的含金量都很高，是很多常春藤学校作为入学的重要标准
。但要知道的是，**更看重的是学生是否行之有效地、最大限度地利用学校的资源挑战自己，并取得好的成绩。
因此，无论是IB还是AP，都只是敲门砖，真正想获取**录取，还是要使自己更具竞争力。
