北京中加学校怎么报考

北京中加学校介绍

北京中加学校成立于1997年，是北京市第一所中外合作全住读式，实施普通高中及高中后加拿大高等专科学段教育的新型双语教学的学校。 合作办学的双方是北京师范大学附属实验中学与加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。中方是北京师范大学附属实验中学，外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。

学校设有30个高中教学班1000余人，高中后教学班8个班280余人，中外教职员工为300余人。该校的各种设备、教学条件、管理等均符合中国政府和加拿大政府的高质量指标。学校实行理事会领导下的校长负责制。

北京中加学校教学方式

北京中加学校采取小班化教学，根据学生的个性特点和需要，制定长期成长计划，实施差异教学和一对一个性化辅导，是的每位学生都能得到关注和发展，促进学生全面化和个性化发展。

北京中加学校采取封闭式的寄宿制管理，对学生进行精细化生活管理，做到全程陪护，精心看护、耐心呵护。在寄宿环境中培养学生的独立意识、集体意识，锻炼孩子的自理能力，培养良好的行为习惯。

AP课程难度

AP课程即大学预修课程，其难度因科目而异。一些AP课程如生物、微积分、化学、经济、心理学和历史等，相当于大学一年级的课程难度。而一些语言类AP课程，如法语、西班牙语、德语等，则需要完成相当于大学三年六个学期的课程，难度相对较大。

同时，不同的AP课程对学生的基础知识和能力有不同的要求。例如，AP微积分AB和BC需要学生具备高中数学基础；AP统计学和AP计算机类课程需要学生具备基本的代数基础；AP化学和AP生物分别需要学生具备较高的化学及生物基础；AP物理1和2需要学生具备代数基础，而AP物理C电磁和力学则需要学生具备微积分基础；AP环境科学需要学生具备简单的物理、生物、化学、地理及代数等基础；AP政府与政治类课程需要学生具备一定的政治学基础；AP艺术史需要学生具备一定的艺术基础；AP历史类课程需要学生掌握历史思维方式，且有较高的英文输出能力；AP英语类课程对学生的英语语言及写作能力提出了较高的要求。

总的来说，AP课程的难度因人而异，对于已经具备相关基础知识和能力的学生来说，可能相对容易一些，但对于没有相关基础的学生来说，可能会感到难度较大。因此，在选择是否修读AP课程时，学生应根据自己的兴趣、基础和能力进行综合考虑。

国际高中就读优点

国际化课程设置：国际高中通常采用国际化的课程设置，引入国际先进的课程理念和教学方法，更加注重培养学生的创新思维、批判性思维和跨文化交流能力。

外语教学优势：国际高中通常注重外语教学，提供沉浸式的语言学习环境，帮助学生更好地掌握外语，为将来的国际交流和职业发展打下基础。

多元文化体验：国际高中通常有来自不同国家和地区的学生，学生可以在多元文化环境中学习、交流和成长，增进对不同文化的理解和尊重，培养跨文化适应能力。

国际化师资力量：国际高中的师资力量通常比较强大，拥有高素质、国际化的教师团队，能够为学生提供优质的教学和指导。

丰富的课外活动：国际高中通常提供丰富的课外活动，如学术竞赛、文艺比赛、体育比赛、志愿服务等，帮助学生发掘自己的潜力和兴趣，培养领导力和团队合作精神。

良好的升学指导：国际高中通常提供良好的升学指导服务，帮助学生了解不同国家和地区的大学申请流程和要求，提供个性化的升学规划和建议，帮助学生更好地实现自己的升学目标。