贵阳公司招聘管理培训公司

1.盲目求职——2011年，央视网络调查发现，47%的求职者是盲目求职，同时，有66%的职业者认为自己入错行业。求职盲目性和职业定位的缺失，使企业人员流失率居高不下，甚至成为长期的绩效隐患。

2.盲目甄选——1996年，美国人力资源专家戴维·尤里奇（DaveUlrich）指出：七成以上面试官会选择自己喜欢的求职者，而不是选择更适合岗位的求职者。可怕的是：这种选择偏向是由潜意识造成的，即面试官毫无觉察的做出了有偏向性的决策。

3.盲目自信——求职者会高估计自己的能力，面试官会高估计自己的判断力。盲目求职和盲目甄选，再加上盲目自信，使招聘甄选成了盲人骑瞎马的赌博。因为前期甄选的效度太低，从而加大了后期人员培训、绩效、激励的压力。

1、帮助学员从企业战略的角度认识校园招聘的重要性，正确把握自身在大学生人才引进与选拔中的角色，并能根据企业实际情况制定合适的校园招聘策略；

2、帮助学员了解校园招聘特点及校园招聘计划的基本内容，懂得招聘流程制定过程中的注意事项；

3、帮助学员掌握大学人才选拔的基本方法，掌握结构化面试的方法技巧；

4、帮助学员提升大学生人才选拔与甄选的技能，掌握“望、闻、问、切”在校园招聘面试选拔中的灵活运用；

5、帮助企业建立高效的金牌面试官队伍，提升校园招聘效果，打造企业长期人才优势。

单元一：企业持续经营与人力资源管理

1、企业生存和发展的核心命题：企业核心竞争力与人力资源

2、企业经营本质：外部经营客户，内部经营员工

3、人力资源管理的基本职能：吸引、保持、激励、开发

4、人力资源管理的四个经典问题：选、育、用、留

单元二：如何“选人”

1、人力资源管理基础工作：岗位分析

2、岗位分析的程序与方法

3、招聘如何为企业带来竞争优势

4、招聘的流程及可能的误区

5、内部招聘和外部招聘的渠道与优点

6、非人力资源部门与人力资源部在招聘环节的分工与合作

7、面试选才的方式

8、面试中怎样区分“事实”与“谎言”

9、专业的结构化面试技巧

10、关键职位心理测评技术

单元三：如何“育人”

1、新员工入职培训误区及解决办法

2、如何让大象跳舞，聚焦员工在职培训

3、现阶段中小企业培训现状分析

4、培训效果追踪与评估

5、部门经理的“教练”角色

6、通过“教练技术”改变员工行为

7、员工辅导“六步骤”与训练“四部曲”

8、教练式经理应具备的心态和技能

9、员工成长的五个层次

单元四：如何“用人”

1、用人的真谛在于“认同、互补、匹配”六字

2、衡量员工发展的两把尺子：想不想做，会不会做。

3、员工发展的四个阶段：R1、R2、R3、R4

4、人性化管理与弹性领导风格：S1、S2、S3、S4

5、善用激励策略提升员工意愿：激励技巧，激励菜谱

6、权利戒律与影响力传播

7、判别什么人应该：重用、慎用、激励、调整、培训、淘汰

8、中小企业如何用好职业经理人

9、企业管理人员综合素质提升与用人

单元五：如何“留人”

1、员工离职原因分析

2、留人的理论：需求理论、双因素理论、成就理论、公平理论

3、企业薪酬福利系统与留人

4、没有规矩不成方圆：制度留人

5、工作是快乐的：事业留人

6、家的感觉真好：企业文化留人

7、我用真心换真情：情感留人

8、冲破成长“天花板”：经营职业和人生

9、经理人的十三项修炼

10、中国成功管理的忠告

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1、建立了对招聘面试工作的正确理念，学习了针对岗位说明书设计各类职位的面试要点；

2、学习了面试问题设计的基本理论和方法，掌握了问题设计的3个方法导入性、探索性、多米诺追问；

3、掌握了面试前的各项准备内容和清单，能够设计针对性的面试问题并准备好面试评估表；

4、掌握了如何进行有效的面试开场，为后续的顺利面试打下基础；

5、掌握了如何深挖应聘者的核心经历，并进行有效提问和深度交流。

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