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经验萃取课程

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2023-07-25
导语概要

​无论是哪个企业,员工的智慧都是宝贵的财富。将这些智慧经验提炼出来,并以实际案例的形式结合知识和场景,可以沉淀成组织的智慧。作为管理者,我们需要传递自己的思想和观点,复制并传播特定的技术标准和要求,我们需要灵感和知识的传承,以及组织方法。这四个方面都是我们需要解决的痛点,我们需要从经验中提取经验,并将案例学习作为培训员工技能的方式和方法,将可复制的案例纳入培训体系中,并对其进行改进和推广。这样,在培训中,我们可以最大限度地发挥案例的价值。

经验萃取培训咨询

无论是哪个企业,员工的智慧都是宝贵的财富。将这些智慧经验提炼出来,并以实际案例的形式结合知识和场景,可以沉淀成组织的智慧。作为管理者,我们需要传递自己的思想和观点,复制并传播特定的技术标准和要求,我们需要灵感和知识的传承,以及组织方法。这四个方面都是我们需要解决的痛点,我们需要从经验中提取经验,并将案例学习作为培训员工技能的方式和方法,将可复制的案例纳入培训体系中,并对其进行改进和推广。这样,在培训中,我们可以最大限度地发挥案例的价值。


伟大的理论诞生于伟大的实践。通过战略到执行、行动学习、绩效领导力以及经验的提取和案例的开发等一系列培训升级,促使企业管理智慧的产生,并推动了企业内部经验的提取和案例的开发。通过示范教学,学员可以在学习中感受到参与感、使命感和成就感!培训组织者也可以从培训项目中获得价值感!员工积极主动地抓住培训机会,提升个人技能的同时为企业创造价值,从而实现双赢!让我们一起激发智慧的火花,共同开创辉煌的未来!

经验萃取内训课程推荐

组织经验复盘与传承
课程简介:越来越多的企业意识到,组织经验积累对组织能力建设和内部培训质量提升的重要性,因此开始尝试开展组织经验萃取工作。本课程旨在帮助企业业务专家与知识管理者利用先进的组织经验萃取3.0技术,系统梳理组织经验并有效将其萃取出来。在学中练,在练中悟,在悟中通,实现赋能组织能力的培训目标。
组织经验萃取与岗位案例编写
课程简介:企业实际工作中,员工的实践,是组织的宝贵资产,如何将组织经验,上升成组织能力,进行案例式的沉淀,是组织培训体系建设和学习型组织建设的重要目标;是建设成为研究型组织,管理层能力提升,和战略实现的必要保证。那么,如何从优秀的标杆员工工作中提炼出标准化的操作流程和规范?如何转化成案例呢?
如何萃取组织经验
课程简介:企业里不乏优秀的技术人员、管理人员等,但他们当中大多数人不擅于将自己的宝贵的经验转化为能力,所以当人员异动、离职、退休时,员工经验没有得到有效的沉淀和传承,从而总是出现在一个坑掉进几次,总是要走一些重复的弯路,降低了企业的效率,也增加了经营成本。是企业培训体系建设中必不可少的一环。

经验萃取培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

内训师、HR从业人员、培训从业人员、企业中高层管理人员等。。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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经验萃取培训内容

第 一 讲:经验萃取精准之道

讨论:从一个日常经验案例提示,引发学员思考讨论工作中经验萃取的案例

讨论启示:点评案例,总结出经验萃取的价值和有萃取价值经验的三个特征

模型:经验分类模型

一、经验萃取的四项价值

案例:一位优雅的女士,引出显性知识和隐性知识概念,延伸经验萃取四价值

1、对经验萃取者价值

2、对学习者价值

3、对管理者价值

4、对企业价值(重点)

1)降低成本

2)提升组织绩效

表单工具:公司活力曲线图例,分析图表,得出结论

现场练习:学员现场绘制公司/部门活力曲线图,分析图表

二、定位清晰是经验萃取的前提

模型:经验萃取入手模型

表单工具:有萃取价值经验三个特征

第一特征:普遍性

第二特征:重要性

第三特征:复制性

表单工具:三特征综合评分评估表,得出结论,按分值进行萃取

学员现场填写三特征综合评分评估表,得出经验萃取任务的先后次序


第二讲 经验萃取循环圈

模板工具:经验萃取四步循环流程

一、 重现情景

表单工具:重现情景流程图

表单工具:五线谱图表

学员现场绘制适合自身工作图表

1、五线谱全面重现情景地图(每条线一个图表)

1)时间线

2)情境线

3)问题线

4)决策线

5)结果线

2、经验藏在关键点里

3、多维度反思提升经验价值

二、提炼方法

案例:透过现象看本质

模型:现象与本质关系模型

互动环节:半边识字活动、半边图形识别

启示:

1、透过现象看本质

2、知其然,还要知其所以然

3、经验的机构化呈现

1)理解经验内容有助于推理规律方法

2)将同类信息进行合并有助于经验信息更简洁

3)提炼关键字、关键词,概括经验方法论

英文单词式、数字组合式、心法口诀式、颜色标签式

互动环节:学员现场提炼关键词

4)形象化地呈现方法论

实地操作:制作视觉化模型

小组讨论:经验萃取循环圈成果

三、第三方萃取方法

1、专家访谈萃取

1)操作要点

a 建立关系

b 说明来意

c 明确目的

互动环节:情景模拟表演

2)5W2H模型5W2H分析法,学员现场制作提问问题

3)5WHY模型5WHY追问法,学员现场制作提问问题

4)辅助提问技巧

5)访谈结尾

四、经验萃取实操

课堂辅导:填写经验萃取表,撰写案例结构说明


第三讲:案例开发与设计

小组讨论发表:有价值案例关键词及一个案例呈现

模板工具:案例基本结构

一、案例定义

案例:滴滴打车案例分析

小组发表:得出案例定义与价值

1、案例定义4个关键词:难点、真实、典型、机会

互动辨别题:案例与工作总结辨别案例与故事辨别

2、分类

模型:分类模型

1)大小分类

2)方向分类

3)用途分类

二、价值案例编写

案例:如何处理老年客户业务纠纷

1、完整案例基本结构

1)标题

2)内容摘要

3)正文

4)案例描述

5)启示与反思

6)附录

操作题:设计完整案例的基本结构(图表)

2、标题命名方法

1)素描型

2)问题提示型

3)真知灼见型

4)形象比喻型

5)以小见大型

操作题:标题命名3个小组讨论通过一个

3、内容摘要

1)两个特点

2)独立性

3)自明性

4)七要素

5)模板

4、附录资料及标注方式

5、保密信息

操作题:现场编写内容摘要

三、改编为教学型案例

1、何谓教学型案例

2、结构

1)描述案例

2)抛出问题

3、关键点

1)冲突点要突出

2)问题要聚焦


第四讲:案例制作与分组展示

一、现场制作案例辅导

案例制作:全体学员完成案例修订与制作工作,并以PPT、HTML5等形式制作案例课件

二、全员案例展示及点评

案例分享与点评:对所有学员案例进行逐个展示并给予评分和修改意见


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经验萃取公开课

  • 《师课同建™:库伯式经验萃取》

    8月11-12日 厦门
  • 《经验萃取核心技术班》

    8月18日 上海
  • 《百炼成金——经验萃取与案例开发》

    9月08-09日 深圳
  • 《岗位技能经验萃取与复制》

    9月14-15日 北京
  • 《超级复盘——以经验变效益》

    11月18-19日 广州
  • 《精湛-经验萃取》

    11月18-19日 深圳

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