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企业年度培训计划课程

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2023-10-07
导语概要

年度培训计划,它不仅是推动组织培训任务的关键,更是实现组织绩效提升的重要支撑。然而,想要在这充满挑战的道路上取得成功,首先我们需要掌握的就是需求分析的精髓。因为只有准确理解和识别需求分析的相关概念以及分析方法,我们才能为企业的年度培训计划制定过程提供可靠的指导。

年度培训计划

年度培训计划,它不仅是推动组织培训任务的关键,更是实现组织绩效提升的重要支撑。然而,想要在这充满挑战的道路上取得成功,首先我们需要掌握的就是需求分析的精髓。因为只有准确理解和识别需求分析的相关概念以及分析方法,我们才能为企业的年度培训计划制定过程提供可靠的指导。

 

本课程旨在从需求分析出发,循序渐进地探索解决企业年度培训计划制定中所遇到的各种问题。通过科学制定培训计划,我们将引领培训计划的执行之道,为实现培训计划的有效实施出谋划策,帮助您解决培训执行中的种种实操难题。我们追求的不仅是理论的认知,更是实践落地的成功。

年度培训计划课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业人力资源部总监、经理、主管,培训经理、主管、专员等等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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年度培训计划课程内容

(一)培训管理系统篇

1、企业培训的宏观管理

1.1不同发展阶段企业培训的需求和培训策略选择(培训策略与计划的关系)

1.2不同企业的培训管理模式下培训管理机构的职责和功能(培训管理组织架构与培训计划的关系)

1.3企业培训职能定位

1.4企业的培训需求是如何产生的?(培训需求与培训计划的关系)


2、培训管理必须了解的科学管理工具和系统知识

2.1企业培训的种类

2.2企业培训管理的三个层次

2.3企业培训的分类管理

2.4企业岗位族和岗位层次分布图

2.5组织岗位分类和不同的培训特点

2.6员工岗位生命周期和职业生涯发展规划


3、培训管理系统和培训课程体系

3.1培训分级管理系统

3.2培训模块管理系统

3.3不同培训系统的培训管理职能分工与合作

3.4菜单式培训课程体系的建立和它的作用/定位

3.5案例:某制造企业和销售型企业的培训课程体系

3.6案例:某日本汽车制造企业的培训课程体系


(二)年度培训规划篇

1、年度培训需求分析

1.1培训计划中哪些属于常规培训计划,哪些属于年度培训变化点和重点计划

1.2常规年度培训计划是如何产生的?年度培训变化点计划是如何产生的?

1.3从组织角度如何做组织培训需求分析?(培训需求分析需要每年做吗?)组织培训需求的20/80原则

1.4从员工发展的角度如何做员工培训需求分析?员工培训需求的20/80原则

1.5组织和员工培训需求分析常用的工具和方法


2、年度培训规划的制定

2.1公司级年度培训计划

2.2部门级年度培训计划

2.3科室级年度培训计划

2.4管理项目类年度培训计划

2.5哪些培训不应该做年度培训计划?

2.6年度培训计划中不能涵盖的培训项目如何通过计划管理?


3、年度培训计划的管理与控制

3.1如何将年度计划转化为季度月度周培训工作计划,它们的关系和协调

3.2培训管理审计制度与制定

3.3培训管理的非行政性组织的作用和运作

3.4年度培训计划控制点


(三)培训计划执行篇

1、培训项目执行前的培训需求分析

1.1培训项目实施需要的培训信息包括哪些?

1.2不同题材培训课程需要的需求分析类型

1.3如何根据需求分析对培训课程做出准确的产品定位和课程设计

1.4如何根据产品定位选择合适的供应

2、如何制订恰当的培训目标,并依据目标进行培训跟进和效果转化

2.1培训课堂目标

2.2培训项目目标

2.3培训业绩目标

2.4如何根据不同题材和目标的培训制定培训项目跟进计划和培训效果评估


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