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企业培训体系建立与管理培训

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2023-10-26
导语概要

企业必须重视建立和管理自身的培训体系。作为企业人力资源体系建设的核心环节,培训发展的有效开展必须依赖于一套相对完善的培训体系的支持和运作。

  • 培训体系建设培训咨询

    培训体系建设

    掌握培训体系构建方法,提升组织绩效与员工素质

    点击咨询

随着市场竞争日益激烈,企业之间不再仅仅在产品、价格、渠道和促销等方面展开竞争,更多的竞争体现在人才领域。人力资源是实现企业经营战略的关键能力之一,每个人力资源活动和成果都紧密关联着战略实现。要在竞争中脱颖而出,企业必须加大对人才的培养和引进的投入,其竞争优势将更多地体现在人才培养和引进的质量和速度上!

许多企业由于自身的培训体系功能不足或不完善,个人的智慧无法转化为集体的智慧;团队的智慧无法转化为整体的智慧,在团队绩效和执行力等关键指标上无法支撑公司的发展战略。因此,企业常常希望通 过聘请讲师或借助外部专业人士的帮助来弥补不足。

然而,这也带来了新的问题:水土不服、针对不足、了解不深、行业不熟等等!考虑到上述情况和问题的存在,企业必须重视建立和管理自身的培训体系。作为企业人力资源体系建设的核心环节,培训发展的有效开展必须依赖于一套相对完善的培训体系的支持和运作。

培训体系建设课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业人力资源部总监、经理、主管、培训经理、主管、专员等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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培训体系建设培训内容

第 一 板块:认知培训认知培训

1,解读培训工作的基本概念词汇

2,企业培训工作的核心意义

3,企业培训工作的困惑与挑战

4,企业培训工作价值链的构成

5,企业培训工作的三个时期与四个发展阶段

第二板块:学习工具选择学习工具选择

1,解读模式

2,介绍学习工具(6S管理理论与3W法则)

3,金字塔原理及MIND思维导图的运用

4,进入课前需求调研——建立《问题采集版》

结合培训需求统计:课程进行中逐一解决学员的问题。

第三板块:全面梳理全面梳理企业培训体系:


第一篇:规划建立篇

一,培训体系解析

1、培训的缘起

2、培训体系框架

3、培训管理系统介绍

4,培训资源系统介绍

5,培训制度系统介绍

二,课程体系规划与建立

——深度理解企业培训体系

1、培训热门词汇理解

2、培训体系成熟度模型

3、培训体系框架与核心要素

4、课程体系模型

——能力分析与课程体系规划

1、领导力模型分析与课程规划

2、岗位通用基础能力模型分析与课程规划

3、岗位专业能力分析与课程规划

4、入职培训课程规划

——标准课程开发与课程体系建立

1、标准培训课程解析

2、课程开发与试讲验收标准与流程

3、企业内部培训手册编制

三,内部培训师队伍建立与管理

1、企业为什么需要内部培训师

2、建立内部培训师队伍的六个步骤

3、内部培训师的选拔方法

4、内部培训师的五项核心培养手段与方法

5、内部培训师的六项激励机制

6、推动高管走上讲台的六项核心策略

四,员工发展体系规划与建立

1,员工发展体系的作用与价值

2,员工发展体系与培训体系的关系

3,如何建立专业线与管理线发展通道

4,如何建立能力素质标准

5,如何建立评价中心

6,如何实施员工发展机制


第二篇:管理操作篇

前提概论解析:

一,培训工作者能力提升的路径与方法

1、培训管理者能力模型

2、培训管理者学习路径图

3、培训管理六大模块解析

二,如何提升培训工作的专业度

1、如何强化培训体系建设

2、如何强化培训管理

3、如何设计多元化的培训项目

第一节:培训需求调查与培训计划制定

一、如何进行培训需求调查

1、培训管理流程

2、静态需求与动态需求理论

3、传统三层次培训需求分析模型

4、组织层面培训需求访谈操作技巧

5、岗位与个人层面培训需求问卷调查操作技巧

二、如何制定年度培训计划

1、制定培训计划的误区

2、制定培训计划的流程

3、培训计划的结构设计

三、如何实施培训项目

1、培训教学准备

2、培训场地布置

3、外部课程及培训师甄选

第二节:培训效果评估与绩效转化

一、正确理解培训效果

1、企业培训工作面临的困惑与挑战

2、培训价值链构成

二、培训效果如何转化为绩效改进

1、培训目标与培训效果的关系

2、培训效果转化四部曲

三、柯式四级培训评估体系

1、一、二级评估方法及要点

2、三、四级评估方法及要点

四、培训效果转化案例列举分析

1、训前预习、训中学习、训后实践各阶段培训效果评估转化

2、《培训评估报告》案例:内蒙古国家电网工程师培训

第三节:如何实施培训满意度调查与评估

1、培训满意度调查与培训评估

2、如何设计培训满意度调查问卷

3、如何实施培训满意度调查

4、如何编制培训满意度评估报告

5,内部培训师培养与激励

第四节:简易素质模型的建立与应用

1,解析冰山理论模型

2,素质与素质模型

3,素质模型的构建方法

4,如何建立简易素质模型

5,如何应用简易素质模型


第三篇:项目设计篇

一,新员工培训项目设计:

1,新员工培训的核心目的与作用

2,新员工入职引导操作技巧

3,新员工培训操作技巧

二,管理干部培训项目设计:

1,中高层领导力培训项目设计

2,后备干部培养选拔方案的设计与操作

3,线上线下领导力培训项目设计

三,综合模式培训项目设计:

1,S-OJT结构化在岗项目设计

2,OPL内部经验沉淀与分享项目设计

3,读书沙龙活动项目设计

4,有质量的学习与自我提升

四,销售人员培训项目设计:

1,分析销售岗位的特点

2,如何设计销售人员的培训课程

3,如何将培训与销售人员的职业发展相结合


第四篇:未来展望篇

如何进行人力资源工作创新

如何建设与运作企业大学/商学院

1、强化硬件设施建设

2、对内——精细化运作培训管理

3、内外——利润中心


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