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西安护航青少年特训学校

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西安盘点正规青少年叛逆封闭式学校

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2024-05-11
导语概要

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    护航青少年教育基地

    以爱为源 因材施教

    课程咨询
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孩子不写作业是很多父母头疼的问题。有的孩子回家后,看似一本正经地写作业,可实际上却像跑马拉松,从放学到睡觉,忙活了半天,写出的东西仍是乱七八糟,错误一大堆。

问题现状

你的孩子是否出现以下问题?

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孩子问题不断,屡教不改,令您束手无策

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    性格叛逆

    经常打架、离家出走,顶撞父母老师如仇人一般

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    厌学逃学

    敷衍网课,不爱学习,听不进教导劝说

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    早恋网恋

    过于注重外表形象脾气变化大,学习成绩下降

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    亲情冷漠

    抵触与家长沟通,不懂感恩父母,不满足就发脾气

  • 沉迷手机

    网聊、玩游戏、看小说,心思全在手机上,不让玩就发脾气

  • 交友不善

    不爱学习,跟着不良朋友学抽烟、酗酒、混社会

陕西孩子叛逆厌学全封闭式管教学校推荐


1、陕西护航青少年叛逆特训学校

2、正苗启德青少年军事化管理学校

3、杰龙青少年叛逆学校

4、善一教育特训学校

5、慧诺特青少年管教学校

6、励志教育素质教育学校

7、龙耀腾飞特训学校

8、军培青少年管教学校

9、利民教育叛逆纠正学校

10、宇凰教育叛逆厌学改正学校


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娃儿厌学如何指导?

1.关心孩子的厌学情绪和状态

没有孩子天生厌学,孩子之所以厌学,肯定是遇到了无法解决的困难,这时候父母要理解孩子厌学,成为他的盟军,而不是去指责和制裁他。

2.弄清孩子厌学的原因

每个孩子厌学的原因并不相同。要和孩子坦诚地聊聊,了解孩子的真实想法,弄清楚孩子不想上学的真实原因;然后才能对症下药,根据厌学的原因找出解决的办法。

孩子厌学的原因可能有:狭隘的学习认知、痛苦的学习体验、缺失的学习动机、匮乏的学习方法和严重的学考压力等。

3.改善孩子的学习环境

让孩子在一个轻 松的环境中 学习。让孩子在轻 松的环境中,快乐地学习知识。不要给孩子制定过高的目标,每个阶段都给孩子一个他可以通 过一定的努力就能达成的目标。这样会让孩子心理也很轻 松,而不至于导致孩子厌学。

4.锻炼孩子的坚强意志

这样可以让孩子在面对繁重的学习的时候, 不会被困难所压倒。当孩子有了厌学情绪的时候,更要锻炼孩子的坚强意志,让孩子早日克服厌学情绪。

5.多鼓励孩子

当孩子有了厌学情绪以后,要采用蜜糖式的方法,让孩子自己主动去学习。不要因为孩子只有一点点的进步,而失去耐心。只要孩子有进步,哪怕是一点点,也是一种成功。

6.要及时跟踪,防止厌学反复

厌学这种现象Z容 易出现反弹。有些孩子经过家长和老师的劝说终于返校上课了,但好景不长,又偷偷的上网了,或心理承受能力低,容 易自卑,或吃一两天苦就坚持不下去,这时候就又产生了厌学情绪。因此,厌学这种现象还要注意后期的跟踪,疏导,防止反弹。

部分特色课程

心理认知教育与行为习惯培养+学习习惯兴趣养成与成绩提升+综合素质培养+体验式研学红色革命传承教育 四步教育缺一不可

  • 心理认知教育与行为习惯培养

    正确运用心理学理论,深入学员内心世界,引导学员的认知,树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题,树立正确的人生目标。对学员日常生活学习行为进行规范,培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为和学习习惯,感恩励志培训、礼仪修养、时间管理、物品归纳、个人内务卫生习惯等科目塑造学员良好习惯。

  • 学习习惯兴趣养成与成绩提升

    首先基础知识同步推进,以三对一的教学模式夯实基础成绩稳步提升,着重培养学员自主学习习惯提升学习兴趣。其次国学课、法制课、美术课、音乐课等为辅助。确保学员回归学校后,既能迅速适应学校大强度学习压力,又有健康的思想认知与自信。从而确保学员回归学校后听得懂、坐的住、学的好。彻底解决学员厌学问题。

  • 综合素质培养

    坚持培训核心内容:“立德、铸魂、培根、启智、正礼、修身、上进、感恩”十六字精神及十种个人能力即:1主动学习做事动手能力、2管理组织能力、3自我控制能力、4独立思考能力、5语言表达沟通能力、6与人合作能力、7承担责任的能力、8认识自己的能力、9同理他人的能力、10积极乐观的能力;实时跟进的感恩教育在家校双方的合作下让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人、做事先做人的基本要求。

  • 体验式研学红色革命传承教育

    体验式培训核心的基础是体验,通 过营造各种不同的场景、模拟建设不同的项目让参与培训的学员能够在一种高度的情景还原中进行沉浸式学习,从而达到高效的培训目标和培训转化率提升。落实立德、铸魂培根根本任务目标,开展爱国主义教育,始终是我校培训的重中之重。一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中 国 特 色 社 会 主义来之不易。我们要向革命先烈表示崇高的敬意,我们永远怀念他们、牢记他们,传承好他们的红色基因。事业发展永无止境,共 产 党 人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。

小孩逃学原因有哪些

1、学习方法出现问题

有些孩子明明很努力,可是学习成绩还是很差,一次一次的失败,让孩子常常会感到挫败感,从而会自暴自弃,放弃学习,产生厌学心理。

2、对孩子期望过高

每次考完试家长关心的不是孩子累不累,而是关心孩子的学习成绩。每当考试成绩不好的时候,家长只会不断的给孩子施压,于是孩子越来越讨厌学习,对父母的期望也出现了逆反心理。

3、不良风气的影响

孩子的价值观还没有完全建立,很容 易受到其他同学的影响,缺乏自制力的孩子很容 易受到诱惑而迷失方向。

4、基础知识不牢固

孩子小 学知识学习不扎实,基础可能比较差,当升入初 中之后,学习科目增多,学习内容加深,因此,孩子学习跟不上进度,也会丧失兴趣。

护航教育 四大优势

以务实为基础,以创新为导向,以质量为生命,以市场谋发展

  • 亲子互动、亲子教育

    让孩子与家长在平等的情感沟通的基础上双方互动,通 过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适,让家长懂得用更适合自己孩子的方式教育孩子,让孩子学会感恩懂得体谅父母。

  • 军事化管理

    把部队中的好作风.好思想.好经验,好传统通 过实践有效的融入到管理当中去,用部队的管理方法,管理经验来约束孩子的自身行为,以国防教育和军事训练改变学生精神面貌

  • 文化课辅导补习

    聘请重点中 学的文化课教师,根据孩子的文化程度,由经验丰富的专业文化老师进行授课,因材施教,根据孩子的文化程度,采用大班+小班教学模式,对学生进行“一对一”家教式的辅导

  • 教育辅导、心灵沟通

    帮助孩子了解自己,包括自身发展、兴趣能力、健康情况、智慧与性取向等。帮助孩子了解所处的环境,能与他人和谐相处,获得良好的人际关系和处事能力,以奠定其良好的社会适应

学员风采

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怎么让孩子爱上学习

1、了解孩子的兴趣和特点

每个孩子都有自己的兴趣爱好和学习方式,我们应该根据孩子的特点来设计学习计划。比如,如果孩子喜欢运动,可以在学习中融入一些体育活动,让他们在活动中 学习;如果孩子喜欢艺术,可以通 过绘画或音乐等方式来激发他们的学习兴趣。

2、树立一个良好的榜样

作为孩子的榜样,家长的言传身教对孩子的学习态度和行为有着至关重要的影响。因此,我努力让自己成为小明的良师益友,与他一起分享我的学习经验和心得,鼓励他克服困难、勇敢前行。我的努力不仅让小明感受到了学习的快乐,也让我体会到了作为家长的责任和乐趣。

3、激发内在动机

家长可以通 过赞赏孩子的努力而不仅仅是成果,来激发他们的内在动机。当孩子因为好奇心或者兴趣而学习时,他们更有可能体会到学习的乐趣,并因此爱上学习。为孩子提供选择学习内容的机会,让他们根据自己的兴趣来决定学习的方向,这样可以大大提高他们的学习热情。

4、培养自主学习的能力

让孩子爱上学习的关键之一是培养他们的自主学习能力。家长应该鼓励孩子自己解决问题,而不是一遇到难题就立即提供答案。我们可以引导孩子如何查找资料、整理笔记、制定学习计划等。当孩子学会独立思考和自我管理时,他们对学习的掌控感会增强,从而更加热爱学习。

走进陕西护航特训学校

从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习

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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网,早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在,我们已经有十七年的办学经验,常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。


陕西青少年叛逆军事化管理学校_西安青少年厌学叛逆纠正


特色课程

军事化训练、文化课、一对一心理辅导、爱国教育、户外拓展、劳动体检


护航特训

关爱尊重学员/拒接打骂体罚学员/保护学员及家长的隐私/全面提升文化课成绩/具备自我管理与领导组织能力

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