杭州康语自闭症康复机构
为2-7周岁的儿童自闭症康复训练
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自闭症的发病率在14岁以下的儿童中更为常见。自闭症患者容易出现沟通障碍、语言障碍、精神障碍等问题。这些问题不利于患者身心健康的发展。因此,一旦儿童出现自闭症倾向,应及时治疗。本篇是杭州自闭症康复培训小编为您整理的“杭州自闭症宝宝康复中心”相关内容!
课程名称 | 课程内容 | 课程效果 | 购买/咨询 |
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感统课 |
经过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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①改善儿童的注意力,学习力
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咨询课程 |
语言开发课 |
①下颌、唇、舌口部运动功能训练; |
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
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咨询课程 |
启智认知课 |
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。 |
①前备技能促进学习技能
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咨询课程 |
社交沟通课 |
经过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。 |
①引发儿童表达动机
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咨询课程 |
学前预备班 |
核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。 |
帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。
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咨询课程 |
1
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
2
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
3
五大评估体系, 直击儿童弱项,1对1订制教学课程。
4
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。
1. 沟通困难
自闭症儿童与他人互动时往往会有逃避心理,与他人交流的倾向很小。有些孩子即使面对父母也不愿说话,他们对基本的拥抱或身体接触感到厌恶。相较于集体生活,他们更喜欢独处。
2. 狭隘的兴趣
自闭症儿童缺乏兴趣爱好,他们只专注于一项或几项活动。还有一些正常儿童喜欢的动画片或电影,他们缺乏兴趣。许多患者每天都会重复相同的路线和事情,有时会在不知不觉中造成自残。
1. 艺术疗法
绘画疗法经过绘画和创造性的自由表达活动,表现出潜意识的感觉和矛盾,从绘画过程中获得满足,从而达到诊断和治疗的效果。
2. 音乐疗法
主要的治疗工具是鼓和钹,可使自闭症儿童即兴自由地敲击,以达到自我捕捉,解放和自我表达的目的。
3. 拥抱治疗
拥抱疗法的拥护者认为,轻度或有力的拥抱可以减少自闭症儿童对身体接触的过敏反应,减少其重复性和自残行为,并有助于增强他们的安全感,言语和眼神接触。 但是到目前为止,关于这种治疗的有效性和理论基础还存在许多争议。