上海保育员模拟考试题中级_上海保育员培训
中级保育员考试难吗
职业
一、发证机关：鉴定合格者可获得由中华人民共和国人力资源和社会保障部统一核发的“保育员职业资格证”。此证书全国通用，永久有效。
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二、辨别真伪：
（一）方法一：新版国家职业资格证书内页使用ZYZGZS水印纸；封二彩红下方8-10毫米处有五色荧光显示的“人力资源和社会保障部统一印制”。
（二）方法二：职业资格证书中填写的内容均系电脑打印；内页加盖了省职业技能鉴定指导中心红印。
（三）方法三：取得“保育员职业资格证”后，凭身份证号码和证书编号在**方网站查询。
三、颜色等级
保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员，在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
本中心主要针对四级、三级考试进行开班培训。培训的同时，企业获得了更专业的员工，个人在拥有免费培训补贴学习机会的同时，还享受了高技能人才多项福利政策待遇，如：落户、住房、子女就读公办校等。
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一、培训补贴对象
全体社会工作人员，保育员从业人员以及广大幼儿教育、看护爱好者等。
二、培训学习内容
◆ 保育员职业道德 ◆ 常见病及常见传染病基础知识
◆ 婴幼儿常见意外事故处理办法 ◆ 消毒隔离
◆ 幼儿园生活管理 ◆ 婴幼儿心理
◆ 婴幼儿游戏
1.对幼儿教育问题的基本认识、和可持续性的创新，园长职责。
2.幼儿园所综合管理、幼儿教育较新动态、突发事故防范与处理，幼儿园卫生防范，幼儿心理学的实际应用，师资队伍的建设和管理。
3.人类教育发展的历史困境与学前教育的使命等一系列幼儿教育热点、重点课程。
4.全国优秀幼儿园示范案例解析，教育部对学前教育的较新指示精神解读。
5.怎样树立幼儿园品牌的理念，民办幼儿园对市场的贡献和对行业的认识，一系列幼儿教育热点、重点、难点课程。
6.做智慧型园长，提升园长领导力和园所市场竞争力。
7.幼儿园的招生技巧，如何实现满生园，幼儿园怎样上级上类，突发事件如何处置
8.幼儿园环境创设指导，区域学习活动设置，特色班开办内容解析，怎样开家长会，家园共育课题研讨。
小班语言教案：小朋友爱上幼儿园
一、活动目标
(一)认知目标
1．学习朗诵诗歌，并在原有诗歌的内容上扩展，找出会跳、会飞、会游的动物，提高思维的兼容性、连动性。
2．在学念诗歌的过程中，让幼儿了解不同动词的运用。
(二)情感目标
鼓励幼儿爱思考，喜欢尝试新事物，乐于与人交往。
(三)人格目标
通过大胆表述和在集体面前朗读，培养幼儿的自信心。
二、活动准备
(一)知识经验准备 对动物有一定的认识和了解，熟悉幼儿园的活动。
(二)物质准备 背景图一幅：天空、小河、草地、大树。头饰及动物图卡：小兔、小鱼、小鸟、小猴，录音机及配乐磁带。
(三)环境准备 营造温馨的氛围，创设幼儿熟悉的动物乐园环境。
三、活动过程
1．模仿动物走律动入室。
2．观察背景图，请幼儿讲述在图上看到了什么，鼓励幼儿大胆表述。
3．出示小兔、小鱼、小鸟、小猴的图卡并分别摆放在草地、小河、天空、大树的位置。
①请幼儿观察、讲述小兔爱在什么地方干什么。(学动词：跳)
②除了小兔还有哪几种动物爱蹦蹦跳跳？(如：青蛙、袋鼠)
4．思考小鱼、小鸟、小猴分别爱在什么地方干什么。
分别学游、飞、爬的动作，并说出游、飞、爬的动物还有哪些。
5．模仿动作，学会完整短句：小鱼爱在水里游；小鸟爱在天空飞；小猴爱在树上爬；小兔爱在草地跳。
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