重庆青少年学声乐机构

重庆图兰朵声乐，少儿童声唱法基础之上的少儿流行唱法，相比童声唱法更注重各方面的处理技巧与歌曲情感的烘托。自然的发声、夸张的咬字、灵活的共鸣腔体、稳定的气息控制，以及深情又饱满的情感表达，缺一不可。在后续的学习中，根据学生演唱水平的提升，逐步提升学生的学习技能，真假声转换、弱延音控制、哑音、怒音、咽音等，都是必学流行演唱技巧。

1） 注意保护自己的声音，适当练习唱歌和发声。**在开始学习时每20分钟练习一次，然后逐渐增加到半小时或一小时后。坚持每天最重要的练习，绝对避免满卷练习。大声唱歌容易损伤歌唱器官。

2） 在你不能唱高音之前，不要练习高音。经常唱一组你最满意的声音。你在选择赛道时应该更加小心。不要唱一首不适合你的歌。

3） 每一个练习都应该是新鲜的，集中的和有兴趣的。

4） 练习时，我们应该用慢句和短句作为初始练习。

缓吸缓呼法：胸腔自然挺起，用口鼻将气息徐徐吸入肺叶下部横膈膜下降，两肋向外扩张，小腹微收，呼气时一定要保持吸气状态，即保持横膈膜和胸腔的扩张状态，不要使气息很快地泄掉。

急吸急呼法：可体会到登高或跑步运动后的急吸状态，不论是缓吸还是急吸，吸气都要稍深些，吸气量的多少，要根据所唱乐句的需要而定。

歌唱的发声器官由四个部分组成：呼吸器官、发音器官、共鸣器官和发音器官。它们都是歌唱的物质基础，是歌唱运动的主要功能系统。一。呼吸器官由口、鼻、喉、气管、支气管、肺、胸、膈（又称膈）、腹肌等组成（由于其他原因，内容已被删除，但问题不大，还是有学习点？歌唱发声器官即发声器官的基本知识和训练方法。包括喉部和声带。喉部是一个精致的腔体，位于颈部前部中部，由软骨、韧带等肌肉组成。声带位于喉部中间。它是两条平行的、对称的、有弹性的白色水平韧带，具有非常坚实的性质。声带的中部，也被称为声门，由喉部的软骨和肌肉调节。吸气时，两条声带分开，声门打开，吸气；发声时，两条声带互相靠近，发出声音。

吸气后胸部不动，声带先自然闭合，然后用适当的呼吸敲击声带，使声带振动，使产生的声音强烈有力。在调音、跳频等声乐训练中，经常采用这种方法来纠正声带漏风。此时，常采用相应的呼吸方法。柔和上升的声音意味着当声带开始闭合时，呼吸也同时发出，声门打开振动声带。这样，呼吸的冲击力更是“刺激声”要柔和，声音也更稳定和舒展。在声乐训练中，我们经常采用“柔声升调”的方法来纠正喉音的问题，相应的呼吸方法也经常采用慢呼吸和慢呼吸的方法。