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儿童能力提升体系
感统训练，学习能力提升
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什么是感觉统合？
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
人体各器官感觉信息输入大脑：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等。
大脑对信息进行处理统合：组织、解释、增强、抑制、记忆。
大脑指挥身体进行反应：书写、阅读、运动、语言表达。
各器官对已经做出的动作反应**各个感觉通路对大脑作出反馈：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等。
每个孩子都可能需要科学的感统训练。
感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力，会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想，关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以**系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
怎么判断孩子感统失调？如果想要判断孩子是不是感统失调，首先可以**症状来发现，感统失调之后还是有可能会喜欢躲避接触，固执于某些物件，要时刻抱着才有安全感，不爱玩身体接触的游戏，嫌弃某些质地的衣服。感统失调之后也讨厌被触摸，讨厌理发，讨厌洗澡，更不爱刷牙，而且也不喜欢画画。孩子感统失调了，会讨厌被触碰，而且讨厌理发，爱发脾气，也爱动手打别人，对非恶意的身体接触反应特别强烈，爱玩一些旋转的东西，或者是喜欢围着圈跑步，而且不晕也不会累。还有些孩子可能会经常去触碰桌椅或者是旁人。
课程注重培养儿童大动作能力。
课程注重培养儿童生活自理能力。
提高儿童语言表达、抗挫折能力。
培养儿童专注力、情绪控制能力。
培养儿童逻辑思维、听动反应能力。
建立良好的动作模式和运动习惯。
