厦门金色雨林
提升综合学习能力
让孩子会学习!爱学习!
快速咨询厦门早教儿童感统失调培训学校
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-08-05
导语概要
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孩子为什么要上感统课？
感觉统合功用是以天然的次序展开，每个孩子依循着相同的根本次序，有些孩子展开快些，有些展开较慢，但是所经过的程序是相同的。在早期孩子的感觉统合才干没有得到完善的展开，后期孩子就要吃许多的苦才干补偿。
在这个补偿的过程中，孩子要承受的不仅是身体上的压力，跟着年纪的增加，还要承受更多的心理负担，以至于越来越不自傲。因此，我们要在孩子的行为未固化之前，及时调整，孩子日后才不会因“不必要”的费事而失掉自傲和展示自己的勇气。
金色雨林感觉运动统合课
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1
通过感统训练项目刺激神经系统发展 训练大脑与各项感官的协调性
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2
在游戏训练项目中建立孩子的规则感 在运动中培养秩序感与专注力
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3
在运动中给孩子有针对性的外界刺激 提升孩子应对外部环境的能力
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4
在训练中提升空间感、肌肉 力量和节奏感等身体能力
什么是感觉统合？
- 感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
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1.信息接受人体各器官感觉信息输入大脑：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等
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2.信息处理大脑对信息进行处理统合：组织、解释、增强、抑制、记忆
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3.大脑指挥身体进行反应：书写、阅读、运动、语言表达
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4.信息反馈各器官对已经做出的动作反应通过各个感觉通路对大脑 作出反馈：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等
感统训练方法
圆筒吊缆
练习目的：
1）促进前庭固有感觉体系活动，强化触觉体系。
2）经过很多前庭信息的获取，促进儿童身体协调，对固有前庭感觉输入统合有协助。
3）对儿童四肢力量的开展也有协助。
练习要求：
儿童委曲身体，用双手抱紧圆筒，双脚以圆筒底边为支撑点紧紧夹住，坚持身体平衡，在指导者的协助下做旋转或360度大回转。
为什么选择金色雨林
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教学经验
学习能力研究训练工作持续25年
核心教研团队
平均拥有超过10年专业经验
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专家团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持
同时为教学提供科学性与**性保障
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师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
七大项目考试，严格筛选教师
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小班教学
8人为一班，保证教学精品化
优化师资力量分配
给每个孩子平等成长的机会
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全智能配课
根据测评结果，通过智能配课系统
为孩子定制“个性化教育方案”
为每个孩子分配专属课题与目标
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-2-
测评体系
生成测评报告，专业解读让您认清孩子能力发育水平
感统训练的原则
习惯性准则
假设儿童的习惯性反应发展杰出，那就能够促进组织协调才能的进步，并使儿童的大脑处在一种有条理的明晰状态中。并且，每一种习惯性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉，就会试着习惯它们，如此便构成一个良性循环。
厦门金色雨林
学校介绍：金色雨林隶属于厦门加慧雨林教育咨询有限公司，金色雨林创始人林薇女士1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。
感觉统合有必要做吗
感统练习虽然大部分是以游戏的形式展开的，但并不只是供孩子自得其乐，而是利用这种游戏的练习进步孩子的感觉统合才能，如感知才能、学习才能、和谐才能、自控才能等，是一种归纳才能的培育与练习。
进步感知才能
用各种感觉能够感知形状的特征,增强对物体的知道,进步对形状、色彩、质感的反响程度。教孩子在生活中多观察,如不能马上掌握,家长要有耐心，不能急于求成。
进步学习才能
用感统练习,能够一起给予孩子触觉、关节、肌肉、前庭等多种影响。与游戏运动相结合,经过一段时间的练习后,孩子动作变和谐,注意力改进,从而进步学习才能。
进步和谐才能
针对平衡才能的器械运动,能够改进孩子身体的运动和谐才能。对于运动平街才能差及动作不和谐的孩子来说,练习后能得到有效改进。
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