昆明感统训练康复机构

感觉统合

授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式：一对一

科学原理：脑神经神经生理学

课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果：

①改善儿童的注意力，学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息，促进言语发展

课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

感统失调对儿童语言发展的影响

为什么同龄宝宝中，有的口齿清晰，诗歌朗朗上口；有的却还在咿咿呀呀表达不清，只有妈妈才能听懂？宝宝说话晚，讲话不流利，吐词不清这些都是孩子感统失调的表现，感统失调对儿童语言发展的影响真的这么大吗？

今天我们就来说说孩子语言障碍的原因，首先，排除会造成孩子语言发育迟缓的生理原因后，得出以下结论：

家庭带养方式

家长对孩子过度溺爱，从小让孩子吃流食，或添加辅食较晚较少，都会导致孩子口腔肌肉张力不足；

模仿

带养人说话不清，孩子又模仿带养人说话，家长不及时纠正，会导致孩子一错再错；

感统失调

口腔触觉不足、听觉刺激不足或不当、语言概念不足、前庭觉发展不足等都有可能造成孩子语言发育迟缓。

无论是感统原因还是家庭环境的原因，都在无形中给孩子带来了很多困扰，趁着孩子年龄还小，需要尽快解决这个问题。

培养听知觉

只有听得到，才能说得出。听觉信息的输入，是孩子说话的第一前提条件。所以，加强对孩子听知觉的训练，培养孩子良好的听知觉，对于促进孩子语言的发展极为有利和重要。

家长平时可以和孩子多互动，与孩子进行双向沟通，下达一些指令指挥孩子做事，加强孩子听觉注意，听觉记忆和听觉理解等能力。

培养口腔触觉

婴幼儿时期，口腔肌肉操作能力的练习是第一发展阶段。孩子再大一点开始长牙后，一些适度的需要咀嚼的食物，不仅是营养的补充，更是脸颊小肌肉和上下颚的咬合能力的练习，这也会影响到未来孩子的发音。

家长平日多为孩子做做口腔按摩，多让孩子做一些口腔肌肉锻炼，比如吹气球、嚼牛肉粒、吹口琴、扮鬼脸、模拟动物叫声等，以加强孩子口腔触觉的敏锐度和口腔器官的灵活性。

强化前庭觉功能

语言的发展涉及嘴、舌、喉部、声带、腹部等的肌肉动作，这些都与前庭的平衡反射关联在一起去。当前庭觉不良时，孩子的语言会受到影响，产生迟缓或障碍。

所以，想要让孩子语言发育良好，一定要强化前庭觉功能。比如通过旋转、摇晃、震荡、跳跃等之类的游戏，刺激孩子的前庭觉发展等。

感统失调不会随着年龄的成长而消失，对于感统失调的孩子，12岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正，一旦超过这个年龄，将很难改正。