昆明十大感统培训机构排行榜

感觉统合课程

授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式：一对一

科学原理：脑神经神经生理学

课程内容：经过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果：

①改善儿童的注意力，学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息，促进言语发展

课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

感统失调的表现

1、前庭功能失调：在上课时不能够按照教师的要求安静坐下听课，走路时平衡能力差、简单摔倒。

2、交际妨碍：不能够和其他的孩子正常的相处，而且脾气浮躁，简单激动。

3、言语发育反常：言语发育迟缓，言语表达能力差。

4、本体感觉失调：有些精细的动作存在反常，或许坐的时分会坐不稳，前仰后合，或许对速度的控制能力差，跑步时让他中止，很难中止下来，或许关于跑、跳的控制能力较同龄人有明显下降。

5、视觉反常：对某些特定的色彩，或许特定的形状特别地执着，只喜爱看特定色彩或许特定形状的物体，而对其他物体没有任何感觉。

6、触觉反常：对特殊的物体产生特定的兴趣。

7、嗅觉反常：呼吸不顺利，引发注意力不能集中、心情浮躁及睡眠质量差等问题。

8、味觉反常：从小缺乏咀嚼练习，常食流质细软食物，有言语发展缓慢及挑食、偏食。