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贵阳高考复读补课机构

来源:中华网考试编辑:别墅小岛发布时间:2020-08-10
导语概要

贵阳高考复读补课机构?小编在这里为您推荐贵阳学大教育,贵阳学大教育是知名品牌,**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的一些资料,仅供参考。

  • 贵阳高考复读补课机构

    贵阳学大高考复读班

    选择学大,不再害怕

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学大教育高考复读课程

高考复读课程
课程名称 课程简介 课程咨询
高考语文病句专项辅导课程

高考语文病句专项辅导课程,专为在高中语文病句频繁出错、找不到技巧的高三学生开设。课程可以传授关于病句的解题思路及技巧。

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高考一模试题解析

本课程包括语数英物化5大学科,特邀学大12年以上高考经验牛师团带队,通过对全国近10年高考一模和高考真题深入对比剖析,揭示一模出题意图,洞悉高考出题规律,把握高考趋势。

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高考英语听力专项辅导课程

高考英语听力专项辅导课程,为高中英语听力薄弱的高三学生开设,帮助高三学生掌握英语听力技巧及规律,避开英语听力中出现的误区,突破英语听力瓶颈。

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学大教师培养体系,增强教师辅导水平

  • 两阶段

    岗前培训:对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。在岗培训:关注教师的终身学习与发展,为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
  • 三层次

    新教师:侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度。青年教师:侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度。高级教师:侧重教研学术能力、管理能力等维度。

  • 四结合

    学大实行总部、分部+线上、线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。
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高考没考好可以复读吗

假设高考分数不是特别难承受,主张不要重复,除非是没有发挥好,或许的确,自己激烈的希望通过复读来进步自己的高考成果。

假设你倾尽全力,才使得自己的成果差一本线几分。若你不甘心自己的极力白搭,也满足能坚持。那你复读未尝不是一个好的挑选。虽然几率很小,但你也要做好再刷下来的预备。

假设你觉得这是自己的全力了,再极力也无济于事。那么你还是不要复读了,虽然竞赛严格,但是二本里好专业不少,用心奋斗四年,未来仍旧光明正大。希望每个人都能过上自己想要的日子。

学大发展历程

  • 2012年

    出品中国教育情景剧《天才进化论》

  • 2013年

    获得了ISO9001的认证

  • 2014年

    e学大上线,进入个性化智能辅导时代

  • 2015年

    发布教研+战略;中心数量超过500家

  • 2016年

    成功回归A股

  • 2017年

    深入教研+战略;学习中心数量超过600家

  • 2018年

    推出在线1对1、新高考系列课程。学大迈入多元化发展进程

  • 2019年

    发布了双螺旋模式,正式开始智慧教育新时代

贵阳学大高考复读定制化学习方案

自主研发PPTS学生测评系统 多维度个性化学情分析

  • 1

    PPTS测评系统

    学员学情分析

  • 2

    教学管理系统

    匹配合适老师

  • 3

    直播教学系统

    学情沟通会

  • 4

    直播教学系统

    试听课

  • 5

    教研资源系统

    个性化课程规划

  • 6

    备课系统

    老师在线授课

“教研+”战略是以个性化教育研究院为中心,以集团教研资源管理中心为导向,以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教学研究+教师”、“教学研究+课程”、“教学研究+平台”和“教学研究+平台”四个层面,引导校园的教学研究,全面提升学大的教学质量。

学大“教研+”战略


贵阳高考复读补课机构

如何选择高考复读辅导机构

1、有专职班主任吗

高考复读的一年里,学生心答理波动较大。专职班主任及时把握学生心思,协助学生处理学习和日子中的问题,解除了学生的后顾之虑。

2、教师资格

是不是一切的教师都有很强的才干,丰富的经历,了解以前高考的关键和难点?是否了解怎么给“高考复读生”进行经历?在实践中,高三学生和复读考生的全体学习状况差异很大,选择教师既要查询其教学才干,又要查询其经历复读生的经历。

学大教育机构咨询

  • 学大教育辅导培训课程,拥有专业的教师进行授课,采用双螺旋的教学模式,进行线上线下互补教学,提高学生的学习能力。
  • 如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎咨询我们在线客服或者拨打咨询电话
贵阳高考复读补课机构

学大教育机构介绍

  • 学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国100多所城市,设有600多所学习中心。

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