武汉市好口碑的高考全日制复读培训机构

哪些人适合复读，考试成绩严重异常，高考成绩低于平时模拟分80分左右的考生。高考过程中发生疾病、受伤等事故，影响考生参加考试。 未能填写志愿错误的候选人。 . 后面再跟大家讲一个系统，对于准备复读的考生来说，肯定会有很大的好处。 分数接近第二阶的考生。 有基础和潜力，但没有在期末全额投入的候选人。 学习欲望强，心理承受能力强，能克服复读困难的考生。

每年高考战场的“硝烟”已经散尽，考生中有“拼杀”的胜利者，跨入了大学的校门，也必然有一批战场“失利者”，要面临着再次的人生选择。这些高考落榜生不甘于失败，会选择高考复读，再次为自己拼一把。而对于选择复读的学生来说，在复读期间的心理状况也是决定了在这一年时间里的学习效果。毕竟是高考的“过来人”，再次选择复读一年，心理压力还是很大的。那么，作为复读生，我们会面对什么样的心理压力呢？严重缺乏学习自信心。主要是因为高考失利而产生的对自己能力的怀疑心理甚至是有些自卑。复读生都经历了高考的洗礼，当看到昔日不如自己优秀的同学考得比自己好，一个个拿着大 学录取通知书奔走相告时，失败感、失落感、自卑感油然而生，而且像影子一样挥之不去，他们还会把考试失败的影响泛化到生活中去，一旦遭遇到挫折就对自己的 能力产生怀疑，如果不能摆脱这种心灵上的阴影，对保持身心健康、提高复习效率是很不利的。焦虑情绪挥之不去。焦虑几乎是所有复读生的“通病”，其最大的表现是考试中的患得患失。复读期间。不管是什么形式的考试，他们都非常敏感，一旦成绩不好，就会非常着急，而这种情况在高三。并不是特别明显。相反，有的同学也会出现“眼高手低、急躁情绪、心态不稳、要求不严、不拘细节”等毛病。在复读班里，人际关系容易淡漠。这主要是因为复读班的学生来自不同的学校，有不同的背景，突然集中到一个全新的环境中，彼此的信任难以及时建立起来，导致同学们缺乏交流，没有归属感。甚至有的学生会表现出没有安全感以及自闭，在他看来，身边的每一个同学特别是成绩优秀的同学都是自己将来高考潜在的对手。如果一个复读班里普遍存在这种心态，就难以形成一个融洽的集体，学生很容易因为融入不到集体而感到孤独。

1、教学质量

一个复读学校的好坏，教学质量是一个很重要的衡量标准，再好的名声抵不过强硬的教学质量。所以我们在挑选高考复读学校时一定要考察清楚学校的师资情况，**选择有高考教学经验和带班经验的老师任教的学校。因为这些老师在长期的高考教学中，积累了较多的复读生教学经验，能根据学生高考成绩和学习规划，确立其高考目标，量身定制个性备考计划，帮学生找到提分进阶途径和方法，确保学生的成绩在一定时间内大幅度提升。

2、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》，是否通过了教委的每年正规年检。

3、是否是全日制封闭学校

在学习期间学校是否完全封闭管理很重要。众所周知，一所管理松散的学校是很难在学生的学习上做出成效的，因为学生或多或少都有惰性，如果没有学校的严格管理，学生很容易被一些无关学习的事情所干扰。并且全封闭式管理的学校严格管控学生手机，学生没有时间接触电子产品，减少了沉迷网络的可能性，花更多的时间在学习上。

4、是否有专职班主任管理：高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任可以及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题。

5、是否有高三复读冲刺班：**选择有高考复读辅导冲刺的学校。现在市场上开设复读的补习班多如牛毛，并且教学质量也参差不齐，现在政策规定公办学校不允许招收复读生，在此情形下，我们选择高考复读学校就更要谨慎挑选。既然选择了复读，我们就**选择有高考辅导冲刺班的学校，这类学校在教学和管理上更有保障，更加专业。因为长期从事高考补习辅导，积累了丰富的办学经验，更适合复读生的学习。

一、设置目标

既然选择复读，那么首先需要做的就是要有一个明确的目标，目标的实现建立在我要成功的强烈愿望之上，而成功的最后目标就是“名 校”，求知无坦途，学问无捷径，目标引领前进，决心助力梦想。

二、选择学校

选对学校，复读一次成功。一个好的复读机构，不仅要让学生学习无忧，更要让家长毫无顾虑。首先是师资，严格筛选教师队伍，狠抓课堂教学质量，要求带班老师从业至少10年，教学经验丰富；再看课堂，**倾心打造魅力课堂，良好的学习环境和氛围，是决定考生，能否考出好成绩的关键；最后看管理和服务，用爱助成长的服务理念，心理咨询、课外活动、安全检查、寝室查寝，真正做到全方位的保驾护航。

三、只争朝夕，无问西东

有了目标、选择了学校，接下来的时光便是在专业老师的带领下，努力拼搏，全力冲刺高考学习不易，高考就是一场圆梦之旅，想要圆梦**，那就一定要有不到长城非好汉的决心；水滴石穿的耐心；更要有破釜沉舟的决心。复读虽然不易，但努力一定很美，作者相信，努力一定会有所收获，每一滴汗水和眼泪都是你为“名 校”奋斗的见证。

学大教育

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学大教育，专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经20年的发展，已在全国100多所城市，设有400多所学习中心。