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郑州高二数学一对一补习班哪家好

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-12-14
导语概要

郑州励学教育开设的郑州高中一对一全科辅导班,适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导,老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式,更方便的对学员们进行针对性的讲解,提升学员们的能力,帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为您整理的郑州高中全科一对一辅导班的相关内容供您参考。

  • 郑州高二数学一对一补习班哪家好

    郑州励学高中全科培训

    1V1**辅导 个性化学习方案

    各类优惠班型 具有针对性学习

高中个性化课程,涵盖高中1-3年级语数外文综理综全科

  • 郑州高二数学一对一补习班哪家好

    语文

    授课对象:高中1-3年级

    课程特色:古诗、文言文赏析

    阅读、写作训练

  • 郑州高二数学一对一补习班哪家好

    数学

    授课对象:高中1-3年级

    课程特色:集合 函数,立体几何

    概率 统计和算法等

  • 英语

    课程特色:基础、听力、阅读

    写作针对性辅导

  • 郑州高二数学一对一补习班哪家好

    物理化学生物(理综)

    授课对象:高中1-3年级

    课程特色:物理、化学、生物

    分层教学,摆脱易错点

  • 郑州高二数学一对一补习班哪家好

    政治历史地理(文综)

    授课对象:高中1-3年级

    课程特色:政治、历史、地理

    理清知识点,加深记忆

高中高一课程
课程名称 课程内容 辅导形式 立即咨询
高中物理期中考后一对一辅导 强化训练,提高知识的迁移应用能力。培养提高解题、审题能力。归纳概括、串前联后,形成综合能力。 一对一 咨询详情
高中英语秋季一对一辅导

主要衔接学生新课程的疑难问题,同步课堂辅导,语法知识和阅读专项突破。


一对一 咨询详情
高中秋季一对一辅导

针对学生衔接知识点进行巩固提高,解决新学知识疑难问题,课后拓展知识面。


一对一 咨询详情
高中一年级生物辅导 涵盖高中一年级生物所有知识点,可自由搭配组合学习 一对一、一对多、小班课 咨询详情
高中一年级生物一对一辅导

根据学员学习特点,制定专属学习辅导方案,提升学习成绩


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高中一年级生物模块专项辅导 针对学员的学习弱项制定专项提升辅导方案 一对一、一对多、小班课 咨询详情
高中一年级生物课堂同步辅导

高中一年级生物学校课堂内容,疑难点课下同步辅导


一对一、班课 咨询详情
高中一年级生物考前辅导

考试前知识点串讲、疑难点解析、真题点拨、应试指导


一对一、一对多、小班课 咨询详情
高中一年级化学辅导 涵盖高中一年化学所有知识点,可自由搭配组合学习 一对一、一对多、小班课 咨询详情
高中一年级化学一对一辅导


根据学员学习特点,制定专属学习辅导方案,提升学习成绩


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高中一年级化学模块专项辅导

针对学员的学习弱项制定专项提升辅导方案

一对一、一对多、小班课 咨询详情
高中一年级化学课堂同步辅导

高中一年级化学学校课堂内容,疑难点课下同步辅导

一对一、一对多、小班课 咨询详情
高中一年级化学考前辅导

考试前知识点串讲、疑难点解析、真题点拨、应试指导

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高中一年级物理辅导

涵盖高中一年级物理所有知识点,可自由搭配组合学习



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高中一年级物理一对一辅导 根据学员学习特点,制定专属学习辅导方案,提升学习成绩 一对一 咨询详情
高中一年级物理模块专项辅导


针对学员的学习弱项制定专项提升辅导方案



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高中一年级物理课堂同步辅导


高中一年级物理学校课堂内容,疑难点课下同步辅导



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高中一年级物理考前辅导 考试前知识点串讲、疑难点解析、真题点拨、应试指导 一对一、一对多、小班课 咨询详情
高中一年级政治辅导

涵盖高中一年级政治所有知识点,可自由搭配组合学习



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高中一年级政治一对一辅导

根据学员学习特点,制定专属学习辅导方案,提升学习成绩


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高中生提高学习效率的四大策略

一、“黄金时间”这样利用高效率时间的“黄金时间”,是非常宝贵的学习时间,学生可以完成一些高强度的学习任务,例如各科的限时训练(尤其数学、理综)、难题的重点突破、复杂问题的深入思考。

二、“垃圾时间这样利用“垃圾时间”分为碎片化的时间和完整的时间。对于碎片化的时间,学生的精神状态欠佳,也没有充足的完整时间去进行深入的思考和学习。此时适合进行一些不需要进行大量思考的低强度学习任务,例如听英语新闻/录音、进行课外阅读、语文或英语的练字、摘抄积累作文素材。对与完整的时间,适合归纳、总结、调整、计划白天所学知识方法的总结、错题的分析与归纳、反思自己的学习计划、思考下一阶段自己努力的方向。

三、碎片时间这样利用碎片时间适合背诵、记忆、复习、提升,适合进行与记忆和积累相关的学习任务,例如巩固英语单词、背诵语文古诗词、熟悉作文素材、背诵文综知识点。

四、晚自习下课后的时间如何利用很多学生晚自习10点下课,到家/到宿舍大约只需要半个小时,除去洗漱和夜宵时间,距离睡觉往往还有1个多小时的时间。如果学生精神状态较好,仍然可以进行一些高强度的学习,比如刷题、限时训练、钻研难题。如果感觉精神状态不太好把时间用在平时没时间去完成的错题整理分析、方法归纳总结、制定学习计划上。

这是众多孩子的学习误区
  • 误区一

    做题解题慢

    学习效率低

    作业总拖沓

  • 误区二

    上课能听懂

    下课就不会

    考试粗心易错

  • 误区三

    偏弱科严重

    学科差距大

    学习无规划

  • 误区四

    学习方法错误

    学习习惯不好

    难以提升突破

励学个性化1对1 辅导更具针对性

  • 强化突破冲刺提升

    针对基础较好,需要解决重难点的学员,达到整体提升
  • 同步巩固夯实基础

    针对基础薄弱、跟不上进度的学员,构建知识体系。
  • 模块教学专项提升

    针对弱科、薄弱模块需要辅导的学员,补齐短板。
  • 综合提升培优强化

    针对优势学科想培优的学员,拔高冲刺,综合提升。
  • **衔接升学规划

    针对想进**的学员,注重备考方法、考试技巧及心态的训练。
多种课程 满足不同学员需求

五环十步”教学体系 让学习效果看得见

  • 精益求精

    讲义审核

    学科组长审核讲义

    磨课后上课

  • 集思广益

    教学讨论会

    学科老师会诊

    针对性教研

    确定初步教学方案

  • 量身定制

    集体备课

    学科组长主导

    确定首课方向

    定制个性化讲义

  • 画龙点睛

    课堂互动

    因材施教

    灵动有趣

    “引入、讲解、

    练习、拓展”

    四个环节

  • 追本溯源

    学情反馈

    及时群内反馈

    学生学习情况

    季度检测调整

    教学内容

    关注学生心理

了解详情
  • 学科分析、摸底诊断,量身定制提升方案

  • 制定辅导方案及前三次课的辅导内容

  • 首课前40分钟为试听,试听满意继续上课,不满意可更换老师

  • 季度家长会,家校反馈,助力学生全面提升


  • VIP课后陪读答疑,专职教师管理,养成良好学习习惯

  • 匹配学习辅导团队,建立家校实时互动

  • 课前讲义主管审核

  • 3个月阶段测试报告,针对调整教学计划

  • 三次课后,优化辅导方案,学情分析家长会

  • 群内反馈学习情况,助家长把控学习过程

教学服务体系全面升级

  • 诊断问题

    诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键

    1
  • 匹配老师

    根据学员情况,匹配选择适合孩子的辅导老师

    2
  • 家校沟通

    阶段测评学习反馈,及时调整教学方案学习、心理全方位

    3
  • 定制方案

    根据目标,学科弱项,量身定制提升方案

    4
  • 规划目标

    结合诊断结果与分数差距,定制提升目标

    5
  • 及时跟踪

    课前教学研讨

    课中及时调整

    课后陪读答疑

    6

励学教师

师资是教学质量的命脉

杨老师

所在分校:郑州睿海中心校区

教授年级:高三

教授科目:化学辅导

教育理念:教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

个人介绍:励学化学学科辅导教师,毕业于华东师范大学化学系,硕士学位。教学经验丰富,善于和学生沟通,教学风格幽默风趣、宽严相济;践行启发式教学,努力做到因材施教;课堂内容丰富合理,讲解清晰准确,富含激情,整个教学过程具有强烈的亲和力、 感染力和震撼力。

辅导教师

尹老师

所在分校:开封蓝天校区

教授年级:高三

教授科目:数学辅导

教育理念:因材施教

个人介绍:励学小初高数学辅导老师,严以律己,生课堂动有趣,对待工作严谨,有很高的责任心。数学课堂是需要实效的,更重要的是数学思想和数学能力的培养,在授课过程中应该站在学生角度去思考问题,在解决问题的过程中让学生自己学会、去观察、去推导、去验证,培养学生的学习能力。由易到难,让学生对解决问题的能力在潜移默化中提升。

辅导教师

何老师

所在分校:南阳文秀花园校区

教授年级:高三

教授科目:数学辅导

个人介绍:励学数学辅导老师,学士学位,重点师范院校毕业,学科功底扎实。何老师教学经验丰富,知识点与重难点把握准确。

高中全科预习方法

语 文

1、听:新闻评论类的节目(例如:《老梁观世界》、深圳卫视的《正午30分》等),尽可能多了解身边的时事,拓展自己的思维,引发深层的思考。

2、读:读书充电。推荐书目:巴金《激流三部曲》、老舍《骆驼样子》、茅盾《子夜》、沈从文《边城》《湘行散记》、曹禺《雷雨》、钱钟书《围城》等;杂志类:《读者》、《青年文摘》、《意林》等。

3、写:每天坚持练写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观,整理成习字本。

高中阶段学习时刻表

6: 00-7: 30

这个时间安排所有功课的全面复习,尤其是记忆力的课程(比如英语单词、文科类科目

等)。同时,在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间,锻炼的时候可以听

-些励志歌曲等,为一天的学习打好基础。

7: 30-8: 00

早餐时间,专心吃饭,半小时的吃饭时间足够了。

8: 00-9: 00

实验结果表明,这个时候人的耐力是很好的,是可以接受一些“考验”,所以像逻辑性

的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。

9: 00-11: 00

这个时间段的短期记忆力效果比较好,对于即将要考核的东西可以进行“突击”,可达

到事半功倍的效果!

11: 00-12: 00

接近午饭时间,一上午的复习容易产生疲劳,这个时间可以进行- -些常规的练习题复

习,达到巩固的目的。

12: 00-13: 00

午饭时间,可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经,让脑子进行一定的休息。

13: 00-14: 00

这个时间段容易出现饭后疲劳,所以建议稍作休息调整下,如果要午睡的话,半小时就

差不多了。

15: 00-16: 00

这个时间段的长期记忆效果很好,可安排记忆一些需要永久记忆的东西。

16: 00-18: 00

这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。

19: 00点左右

晚饭时间,也是休息时间,让脑子得到一定要休息。

晚饭后,可根据个人情况安排复习。


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励学教育怎么样?

励学教育怎么样我有了解到励学教育采用的是老师1对1进行辅导的教学模式,主要是针对于中小学生个性化课程辅导。通过“专业、专注、专一”的教学态度,最大化激发学生的学习动机,唤起学生求知欲,让学生兴趣盎然地参与到学习中去,时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习,帮助学生全面提高成绩。

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