郑州励学高中全科培训
优势：系统全面学习，**讲解辅导
课程：小学到高中全覆盖1对1教学
郑州中原区高三物理辅导中心
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-12-15
导语概要
高中成绩不理想的同学们，辅导是一定要的，为以后的学习打下基础。小编在这里为您推荐郑州励学教育，郑州励学教育高中一对一辅导是知名品牌,**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。使学习成为一件愉快的事，下面是小编整理的一些资料，仅供参考，更多精彩可以咨询我们的在线客服。
高中高三课程
| 课程名称 | 课程内容 | 辅导形式 | 立即咨询 |
| 秋季全科一对一衔接辅导 | 小初高各年级衔接一对一辅导，查漏补缺，预习新知识。 | 一对一 | 咨询详情 |
| 中小学全科一对一辅导 |
全程课堂知识点跟踪复习，考点侧重点巩固学习。
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一对一 | 咨询详情 |
| 期中考后一对一辅导 |
试卷全面分析，打造专属学习方案，补全孩子学科短板。
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一对一 | 咨询详情 |
| 高中化学期中考后一对一辅导 | 制定合理的辅导方案，层次分明，重视学生的反馈，梳理相应的知识点。 | 一对一 | 咨询详情 |
| 高中数学期中考后一对一辅导 |
查漏补缺，强化基础，巩固重难点，针对考题考点进行辅导。做到举一反三的运用，在此基础上再进行拔高训练。
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一对一 | 咨询详情 |
| 高中英语秋季一对一辅导 | 同步熟练掌握新学课程，构建应用英语模型的意识，梳理知识点，掌握考题的解题技巧。 | 一对一 | 咨询详情 |
| 高中数学秋季一对一辅导 |
根据不同孩子的基础知识及接受能力制定针对性的学习方案，配备辅导经验丰富的课程老师全程指导。
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一对一 | 咨询详情 |
| 高中三年级高考考前辅导 |
涵盖高考各考试科目，可自由选择搭配课程
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一对一、一对多、小班课 | 咨询详情 |
| 高中三年级历史辅导 | 涵盖高中三年级历史所有知识点，可自由搭配组合学习 | 一对一、一对多、小班课 | 咨询详情 |
| 高中三年级历史一对一辅导 |
根据学员学习特点，制定专属学习辅导方案，提升学习成绩
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一对一 | 咨询详情 |
| 高中三年级历史模块专项辅导 |
针对学员的学习弱项制定专项提升辅导方案 |
一对一、一对多、小班课 | 咨询详情 |
| 高中三年级历史年课堂同步辅导 |
学校课堂内容，疑难点课下同步辅导 |
一对一、一对多、小班课 | 咨询详情 |
| 高中三年级历史考前辅导 |
考试前知识点串讲、疑难点解析、真题点拨、应试指导 |
一对一、一对多、小班课 | 咨询详情 |
| 高中三年级政治辅导 |
涵盖高中三年级政治所有知识点，可自由搭配组合学习
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一对一、一对多、小班课 | 咨询详情 |
| 高中三年级政治一对一辅导 | 根据学员学习特点，制定专属学习辅导方案，提升学习成绩 | 一对一 | 咨询详情 |
| 高中三年级政治模块专项辅导 |
针对学员的学习弱项制定专项提升辅导方案
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一对一、一对多、小班课 | 咨询详情 |
| 高中三年级政治年课堂同步辅导 |
学校课堂内容，疑难点课下同步辅导
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一对一、一对多、小班课 | 咨询详情 |
| 高中三年级政治考前辅导 | 考试前知识点串讲、疑难点解析、真题点拨、应试指导 | 一对一、一对多、小班课 | 咨询详情 |
| 高中三年级地理辅导 |
涵盖高中三年级地理所有知识点，可自由搭配组合学习
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一对一、一对多、小班课 | 咨询详情 |
| 高中三年级地理一对一辅导 |
根据学员学习特点，制定专属学习辅导方案，提升学习成绩
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一对一 | 咨询详情 |
高中生提高学习效率的技巧
在晚上学习时多喝水少喝饮料，不要吃糖、喝咖啡或喝茶。一般晚上学习时，最早想到的便是喝咖啡或喝茶提神。但咖啡因对提高学习功率不见得有用，即使有用，也仅能保持短时刻效果。如果你真的要喝，必定要喝热的，浓度不要太高的饮品。糖也是一样，会减慢你大脑的思维速度，影响你的判别。多喝水比较好一点。
学习40分钟左右要歇息一会。学习时刻太长会造成疲劳状态，学到40分钟左右能够偷一会懒，歇息几分钟，但还是不要上网、聊天或翻开微信，必定记得操控时刻，用闹钟守时。
这是众多孩子的学习误区
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误区一
做题解题慢
学习效率低
作业总拖沓
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误区二
上课能听懂
下课就不会
考试粗心易错
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误区三
偏弱科严重
学科差距大
学习无规划
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误区四
学习方法错误
学习习惯不好
难以提升突破
励学个性化1对1 辅导更具针对性
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强化突破冲刺提升
针对基础较好，需要解决重难点的学员，达到整体提升 -
同步巩固夯实基础
针对基础薄弱、跟不上进度的学员，构建知识体系。 -
模块教学专项提升
针对弱科、薄弱模块需要辅导的学员，补齐短板。 -
综合提升培优强化
针对优势学科想培优的学员，拔高冲刺，综合提升。 -
**衔接升学规划
针对想进**的学员，注重备考方法、考试技巧及心态的训练。
多种课程 满足不同学员需求
五环十步”教学体系 让学习效果看得见
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精益求精
讲义审核
学科组长审核讲义
磨课后上课
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集思广益
教学讨论会
学科老师会诊
针对性教研
确定初步教学方案
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量身定制
集体备课
学科组长主导
确定首课方向
定制个性化讲义
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画龙点睛
课堂互动
因材施教
灵动有趣
“引入、讲解、
练习、拓展”
四个环节
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追本溯源
学情反馈
及时群内反馈
学生学习情况
季度检测调整
教学内容
关注学生心理
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①
学科分析、摸底诊断，量身定制提升方案
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②
制定辅导方案及前三次课的辅导内容
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③
首课前40分钟为试听，试听满意继续上课，不满意可更换老师
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④
季度家长会，家校反馈，助力学生全面提升
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⑤
VIP课后陪读答疑，专职教师管理，养成良好学习习惯
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⑥
匹配学习辅导团队，建立家校实时互动
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⑦
课前讲义主管审核
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⑧
3个月阶段测试报告，针对调整教学计划
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⑨
三次课后，优化辅导方案，学情分析家长会
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⑩
群内反馈学习情况，助家长把控学习过程
教学服务体系全面升级
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诊断问题
诊断学习问题，剖析学习力，找到学习症结是关键
1 -
匹配老师
根据学员情况，匹配选择适合孩子的辅导老师
2 -
家校沟通
阶段测评学习反馈，及时调整教学方案学习、心理全方位
3
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定制方案
根据目标，学科弱项，量身定制提升方案
4 -
规划目标
结合诊断结果与分数差距，定制提升目标
5 -
及时跟踪
课前教学研讨
课中及时调整
课后陪读答疑
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师资是教学质量的命脉
杨老师/高三化学辅导
励学化学学科辅导教师，毕业于华东师范大学化学系，硕士学位。教学经验丰富，善于和学生沟通，教学风格幽默风趣、宽严相济；践行启发式教学，努力做到因材施教；课堂内容丰富合理，讲解清晰准确，富含激情，整个教学过程具有强烈的亲和力、 感染力和震撼力。
尹老师/高三数学辅导
励学小初高数学辅导老师，严以律己，生课堂动有趣，对待工作严谨，有很高的责任心。数学课堂是需要实效的，更重要的是数学思想和数学能力的培养，在授课过程中应该站在学生角度去思考问题，在解决问题的过程中让学生自己学会、去观察、去推导、去验证，培养学生的学习能力。由易到难，让学生对解决问题的能力在潜移默化中提升。
课堂风采
高中补课机构如何选择
选择经验丰富的高中辅导机构
上高中辅导班的目的就是为了提高成绩，选择一个经验丰富的高中辅导机构尤为重要，高中时期的学习时间本来就很紧张容不得半点浪费。在选择辅导班的时候还是挑选一些有丰富的辅导经验的补习机构进行补习，这种辅导机构中的老师教学经验更丰富，更能有效地提高学生的成绩。
选择高中辅导机构进行试听
现在很多辅导机构都有试听课程，为的就是让学生可以选择最合适的辅导班进行补习。学生可以筛选几个比较心仪的高中辅导班然后试听-节课再选择一个最合适的。 在试听过程中可以体会一下这个辅导老师的讲课方式，课堂氛围适不适合自己。
新高考模式下应该怎么选科
1.从大学专业选取上来说
物理:从高考选专业看，高考选考物理学科，可报的专业最多，同时也是顶尖大学的敲门砖。
历史:与物理相对应的，高校文科类专业大部分对于历史有要求，有数据显示，物理与历史相结合，大学可报的专业几乎达到了92%。
2、从文理偏科来看
偏理科的学生:偏理科的学生可以选考物理+化学+生物的纯理组合，可报考的专业比例也很多。大学专业几乎不受限制。
劣势:理科专业需要花费的时间多，考试科目难度大，只能报考理科类专业。偏文科的学生:历史+政治+地理，这个组合选择的人数少，竞争力小
劣势:可报考的专业少，背诵量比较大。文理均衡的考生:文理均衡的考生，建议选考物理、历史和地理或物理、历史、化学,兼顾文理。这样选考的优势在于大学的专业覆盖率大，专业选择可文可理。
关于我们
励学个性化（L.E.E EDUCATION）隶属于柳梧新区励学教育科技有限公司，是综合性教育品牌，经过多年沉淀与发展，已在开设100多家学习中心，拥有6000多名专职教职员工，累计服务数十万学生，具有良好口碑。励学个性化由柳梧新区励学教育科技有限公司北京分公司管理运营。
励学个性化致力于国内一对一个性化教育培训，一切以学生为中心，秉承现代化教育理念，根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案，并匹配全职学科教师进行一对一辅导。辅导课程各科全覆盖，全方位改善学生学习素质。通过“专业、专注、专一”的教学态度，激发学生学习动机，唤起学生求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、高效学习，帮助学生全面提升。励学个性化辅导教师为专职教师，辅导经验丰富。
成立至今，励学个性化采用的教学模式已助力众多中小学生取得提升，通过不懈努力和累累硕果，励学个性化已赢得广大家长和学生的认可。
励学之道
励学教育怎么样
励学教育是做一对一的，性价比高，教学质量不错，孩子在那边学成绩有所提高。其实报班主要要看孩子情况，是做拔高还是打基础。就辅导来说一对一要比班课有效果，因为针对性强。孩子成绩没提升，应该问清楚原因，老师怎么教的？孩子怎么学的?教的都是什么内容？孩子掌握了多少？总之就算把孩子送到辅导班，自己该操的心不能少，想培养出来一个好学生不容易，别人做不到的我做到了，这样才能比别人强，才能拉开差距。
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