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工大愿景:做最感动客户的专业教育组织忠诚创新:来自于《大学》苟日新、日日新、又日新
工大使命:推动教育变革和客户成长
龙:来自于《周易》的第一卦乾卦,取自于“飞龙在天”
工大理念:教育一个学生、一个朋友、一个家庭、一个生命、教育自我工大价值观:激情 用心 协作 学习
工大教育培训学校简介
成立于1998年,是太原市早期开展外语教学及专业个性化教学辅导的机构。学校整合与吸纳了全国的教育资源,立志于成为最感动客户的专业教育组织。建校二十余年以来,始终站在民办教育培训发展成长的前沿,为我省民办教育事业做出了不可替代的贡献。曾获得全国民办学校“守诚信”、“重教学质量”双保障示范单位,连续数年评为太原市民办学校荣誉称号。
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一、集合有关概念
1.集合的含义
2.集合的中元素的三个特性:
(1)元素的确定性如:世界上的山
(2)元素的互异性如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y}
(3)元素的无序性:如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合
3.集合的表示:{…}如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}
(1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}
(2)集合的表示方法:列举法与描述法。
注重教材、预习到位
在经过中考之后,都有这样一个感悟,语文学科分数的区分度不高,不同不大,很多人认为翻来覆去的研习讲义,没有多大用途,又有人传闻高考语文以课外内容为主,以常识的牵移和运用为要点,讲义学不学好不重要,不需要全力投入。
殊不知,这些主意是很天真的,咱们行将运用的教科书表现了必定的教育目标,对高考起必定的导向作用,它虽不等于悉数的出题内容,但却是个范本,是个窗口,经过这个窗口学到常识规律是要点,经过很多纯粹美丽的文学作品提高审美情趣是难点。这的确需要同学们在思想上注重它,在实践中琢磨商讨。
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