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太原高一冲刺春季补习辅导

来源:中华网考试编辑:蝎子莱莱发布时间:2020-05-21
导语概要

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工大教育致力于学生学习动机养成、学习习惯培养、应试技巧培训等课题的专业研究与实践,针对我国应试教育的现况,借鉴和创新最新教学理念与模式,同时兼顾学生青春期特点,在提高学生成绩的同时,积极加强对学生的励志教育与情商培养。我们遵循高起点、发展思想,广泛加强与教育研发前沿领域的技术合作,不断更新个性化辅导技术,切实帮助学生全面提高学习效率,应试能力,提高学生成绩,让学生的学习信心和个人理想同步得到升华!

工大教育培训学校简介

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    成立于1998年,是太原市早期开展外语教学及专业个性化教学辅导的机构。学校整合与吸纳了全国的教育资源,立志于成为最感动客户的专业教育组织。建校二十余年以来,始终站在民办教育培训发展成长的前沿,为我省民办教育事业做出了不可替代的贡献。曾获得全国民办学校“守诚信”、“重教学质量”双保障示范单位,连续数年评为太原市民办学校荣誉称号。

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高一要打好基础

高一年级是常识的衔接期,怎么习惯高中全新的学习环境以及教师的教学方法,整合初高中常识、调整过渡心态,尽快进入学习状况,对往后的学习都起着至关重要的作用。


高一的同学们通过坚持不懈的努力和拼搏,顺利地完成了初中的学业,完成了人生的又一次转机。高中生每天要学的内容很多,假如不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、顾此失彼,本来能学好的东西也学不好,这就需求拟定一个学习方案,每天运用方案促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成杰出的学习习惯而且提高学习效率,削减时间浪费。

工大教育课程特色


高一数学如何学习

先看笔记后做作业。有的高中学生感到。教师讲过的,自己已经听得明明白白了。可是,为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解,还没能到达教师所要求的层次。因而,每天在做作业之前,必定要把讲义的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此,常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时,作业中往往没有教师刚刚讲过的标题类型,因而不能对比消化。假如自己又不注意对此落实,天长日久,就会造成极大丢失。


做题之后加强反思。学生必定要清晰,现在正坐着的题,必定不是考试的标题。而是要运用现在正做着的标题的解题思路与办法。因而,要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收成。要总结出,这是一道什么内容的题,用的是什么办法。做到知识成片,问题成串,日久天长,构建起一个内容与办法的科学的网络系统。


配合教师主动学习。高中学生学习主动性要强。小学生,常常是完成作业就尽情的欢乐。初中生根本也是如此,听话的孩子就能学习好。高中则否则,作业虽多,可是只知道做作业就绝对不行;教师的话也不少,可是谁该干些什么了,教师并不逐个具体指明,因而,高中学生必须进步自己的学习主动性。预备向将来的大学生的学习办法过渡。

教学优势

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    针对性教学

    上课时间自由,可根据学生时间随时调整。针对性强,为每个学生定制专属个性化学习方案

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工大精英师资

  • 程志丽-历史老师

    授课亲和力强,条理清晰,内容生动

  • 段晓娟-英语老师

    爱岗敬业,有创造力,深受学生喜爱

  • 段晓娟-地理老师

    专业基础扎实,对高考地理知识构架清晰

  • 张越-数学老师

    从事数学教学多年,逻辑思维严密,重点突出。

太原工大教育培训学校

  • 工大教育坚持以开放与包容的胸怀广纳贤才, 以打造教育专家军队为团队建设目标,努力把工大建成知识分子与教育专家的精神家园。专业的个性化课程咨询团队、细心高度负责的学习管理体系、专家级的教研团队、高质量的级师资队伍,使工大学子在开心学习中实现提分的梦想。

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