宜昌童程童美少儿编程

儿童程序设计课程的目的是让儿童系统地学习程序设计，结合各学科的知识，重新认识世界，在学习的过程培养儿童的逻辑思维能力、想象力、创造力等。通过编程来解决一些实际问题，创作作品来表达自己的想法。而儿童编程课程也会结合一些智能硬件，让儿童在系统学习编程的同时也锻炼了动手能力。机器人编程主要通过给定零件、装配、构造，来实现对机器人的控制。培养孩子的动手能力，更适合学龄前儿童学习。

机器人编程就是玩积木

当然，不同年龄段的人学习机器人编程的方式是不同的，但该程序旨在培养所有年龄段的儿童的创造性思维。更多的家长认为机器人编程课程是老师带孩子玩积木，更多的家长认为是积木班。其实这是一种相对片面的认识。在机器人编程过程，积木只是课程的一部分，积木是机器人教育的载体。幼儿通过积木搭建自己的机器人原型，使幼儿掌握自主学习能力、动手能力、探索创新能力。

而且，孩子们倾向于利用自己的编程技能，在自己的想象实现更复杂的事情，通过编程将自己的创造性想法转化为现实，不断激发孩子们的想象力，激发他们的好奇心和求知欲。更重要的是，他们会尝试自己解决遇到的问题。这让他们更加自信!机器人编程的学习是通过孩子们一次又一次的动手开发来锻炼他们的动手能力。在这个过程，孩子们变得更有耐心，更专注。

让孩子变得更好。建立学习型机器人必须应用到各种知识上，包括数学、物理、自然科学和课本上的理论知识，只有了解掌握这些，才能应用到机器的建立上。进行机器人教育可以使儿童的知识和经验比同龄儿童更加丰富，不仅学到我们将来会从书本上学到的知识，还能学到生活的幽默现象和知识的运用，要博学一点。