武汉小学教师招聘培训中心

湖北教师在招聘考试中是否需要报班学习？ 首先，拷问自己，是不是能够独立学习的，以及有没有效率。假如在学习这个环节能够控制自己的注意力集中，并且有用地吸收教材中的知识，我觉得没必要报班学习。因为自己能完全吸收。可以吸收中小学老师招聘教材上的内容，而且自己做题的正确率和时间把握都不错，还是没必要报班。

教师招聘考试面试指导：说课教法

学生自主阅读，教师点拨。 在教师指导下，让学生自读自思，化枯燥为生动，变死为灵巧，提高说明文的课堂教学效率。指导学生自主学习，让学生进入主动探究知识的过程，发展自主学习能力，在学会学习中实现自学成才。这一课在激发学生学习兴趣的前提下，较强地调动了口头动脑力。以教师为导向，培养创新能力，发展智力，提高整体素质。

法律讨论。 探讨式思维体现于课堂教学中，有利于激发学生的主体性教学，有利于培养学生评语和辩论能力。使学生在学习中相互协作，敢于质疑，不断提高思维能力，有利于发展学生的智能。

学生会偏科的原因是什么？

[引用答案]

偏科是现代教育中常见的一种现象，对学生偏科进行综合考虑有以下三个原因：

(1)教师问题。学生偏科，受教师影响较大。有些同学可能因为喜欢某个老师而喜欢她所教的课程，或者由于不喜欢某个老师，所以连这个课程都不喜欢。

(2)对家庭环境的影响。家族独特的文化氛围、某些嗜好、父母职业差异是导致学生偏科的诱因。家长对某一科目的主观评价也会导致学生的偏科。

(3)学生的理由。大学生自己的智力因素和非智力因素也是导致学生偏科的原因，对某一学科有兴趣或学得容易，喜欢学习，不感兴趣或学得不够认真就拒绝了。