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厦门孩子记忆力培训

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-02-18
导语概要

厦门金色雨林教育老师耐心指导,为学员们量身定制辅导方案,有多种班型供学员选择,资深教师高水平指导,能够帮助学员,针对不同水平学员,厦门金色雨林教育能够给予学员周到服务。以下是厦门孩子记忆力培训的相关内容。

  • 厦门孩子记忆力培训

    厦门金色雨林 注意力记忆力培训

    掌握学习力 提升孩子综合学习成绩

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注意力决定孩子的学习成绩,然而大多数孩子的注意力存在一定的缺陷,通常上课容易发呆走神,小动作多,难以专注完成一件事,写作业慢,做事拖拉.. 那么该如何提高孩子的注意力呢?
金色雨林将长期实践与科研成果相结合,以为全国家长解决教育烦恼,为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力,帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命,为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行!

金色雨林注意力记忆力课程


  • 学习,离不开注意与记忆

    注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客 观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,良好的注意力与及 记忆力是学习效果的重要保证。

  • 记忆力不佳,背后有原因!

    很多孩子都可能出现以上现象,往往导致一个结果那就是记忆力不好,成绩不佳。 但这仅仅是表面现象,这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。

  • 有好的听知觉与视知觉,才有好的注意力,记忆力

    注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果。两种知觉与注意力、记忆力构成了孩子与外界信息互动的基本能力。只有各个环节拥有良好的发展,才能拥有良好的学习效果。

  • 增强视/听知觉能力,提升学习效果

    金色雨林注意力记忆力课,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。 帮助孩子提升注意力增强记忆力。

厦门金色雨林培训效果


注意力不集中的形成原因

生理原因——由于孩子大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,故而自制能力差。这是正常的,只要教养得法,随着年龄的增长,绝大多数孩子能做到注意力集中。
病理原因——儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常,另外,有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻,不注意听或视若无睹。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。
环境原因——许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物,会刺激孩子的情绪,影响专心度。此外,孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。
在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

厦门金色雨林机构介绍


厦门孩子记忆力培训

关于金色雨林

金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力, 同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。 金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成 了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

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厦门金色雨林 儿童训练优势

  • 儿童感统训练

    第 一:师资优良

    师资是学校软实力中重要的衡量标准之一。教师应具备相应的从教资质。其次,教师应具备相应的知识储备。这不仅指教师应熟练掌握所教学科的知识内容,还包括会运用恰当的教育教学方法引导孩子如何去学习。再次,教师应该具备高度的责任心,遵循“有教无类”的原则,善于鼓励学生,发现他们各自的优点

  • 儿童感统训练

    第二:资质完善

    工商、税务营业执照是否完善,是否有政府相关部门出具的培训资质,机构名称和办学实体是否相符。 比如:有些培训机构虽然称呼为xx学校、xx学院,名字很大气,但实际却不是那么回事,学院类名称是规定有学历教育的机构使用的,无学历教育者一般不具备资格,所以别被名字误导了!

  • 儿童感统训练

    第三、教学条件

    大部分求学者都会选择离家或单位较近的培训地点上课,如果有时间不妨实地“望”一下欲报名培训班的实际教学条件,比如是否有相对独立、安静、宽松的教室,是否有适宜的室内灯光和温度,是否配置相应教学设备和安全消防设施以及是否具备数量充足、性能优越的一些特殊培训课程所需的教学(含实训)设施等。

厦门注意力培训-注意力集中的训练方法

边走边看以中等速度穿过你的房间、教室、办公室,或者绕着房间走一圈,迅速留意尽可能多的物体。回想,把你所看到的尽可能详细地说出来,**写出来,然后对照补充。在日常生活中,眼睛像闪电一样看。可以在眨眼的功夫,即01~04秒之间,去看眼前的物品,然后回想其种类和位置;看马路上疾驶的汽车牌号,然后回想其字母、号码;看一张陌生的面孔,然后回想其特征;看路边的树、楼,然后回想其棵数、层数;看广告牌,然后回想其画面和文字。所谓“心明眼亮”,这样不仅可以有效锻炼视觉的灵敏度,锻炼视觉和大脑在瞬间强烈的注意力,而且可以使你从内到外更加聪慧。
金色雨林将长期实践与科研成果相结合,以为全国家长解决教育烦恼,为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力,帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命,为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行!

厦门金色雨林教育

  • 目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在全国28个省,115个城市,拥有224家中心(截止2019年10月签约数据)。让在金色 雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!
  • 如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎咨询我们在线客服哦!

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