无锡小 学生记忆力训练培训
无锡小 学生记忆力训练培训？推荐无锡沐恩学习力中心，沐恩开设有儿童大脑开发训练类课程，包括以注意力训练为主的专注力训练、感统、记忆力训练、理解能力训练以及儿童心理咨询等课程，以下是沐恩学习力招生简章,近期开班时间,学费,地址,师资,评论,环境等信息,免费对 比查询与服务。
怎样让孩子增加记忆力？
1．注意集中：记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻 的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
3．理解记忆：理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
2．兴趣浓厚：如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
课程介绍
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01
工作记忆
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02
短时记忆
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03
长时记忆
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04
联想记忆训练
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05
集中记忆训练
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06
分散记忆训练
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07
比较分析训练
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08
求同存异训练
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训练方法
1.记忆长串数字
指导重点：数字形象化、建立关系
训练能力：记忆力、空间想象力、运算能力
2.人像、人名电话记忆
指导重点：人像、人名、电话配对
训练能力：记忆力、专注力、空间想象力、表达能力
3.句子记忆
指导重点：短句、长句记忆
训练能力：记忆力、表达能力、思维理解力
4.英语单词记忆
指导重点：学习兴趣激发、树立自信心
训练能力：记忆力、思维理解力、兴趣拓展、自信心
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训练成效
1.对课本的关键内容记得更扎实，运用的更加融会贯通
2.始乐于分享身边事，社交能力同时得到了锻炼
3.记忆力精确性提高，做事效率高
4.提高读书学习效率
5.目标感增强，做事有规律
如何增加孩子的记忆力？
运用教具：形象记忆具体形象、生动鲜明的物体，能引起孩子的兴趣。激发孩子情感的事物，容易被孩子识记。孩子在学习知识中，教师能恰当的运用实物、标本、模型、冬画等直观教具进行教学，孩子就能产生形象记忆，提高记忆能力。如:学习数的组成、加减法，知识比较抽象，教师利用教具演示、讲解，幼儿就能理解知识，加之幼儿动手操作，很快掌握了知识，又如:音乐课学习歌曲，运用图片或过物等教具向幼儿解释歌词，就会帮助幼儿记住歌曲内容，并达到教学目的。其它各科知识也是如此，恰当地运用不同的教具，就会使幼儿**的记忆知识。
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第一点：
注意力不集中、好动不安
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第二点
听讲记不住、记忆力弱
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第三点
不爱学习、学习效率低
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第三点
写作业慢、磨蹭拖拉
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第四点
感统失调动作不协调反应慢
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第五点
生字、形近字分辨不清
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第六点
数学理解慢。不爱动脑筋及写作
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第七点
胆小、缺乏自信
怎样开发孩子的记忆力？
培养孩子的学习兴趣。成人对自己感兴趣的东西往往很容易记住，相反对自己不感兴趣的东西，则会强迫自己化力气去记住它。而年幼儿童往往做不到这一点，对不感兴趣的东西很难记住。因此要幼儿学习某种知识和技能，不能靠强迫命令，而是要激发起孩子的学习兴取。有的孩子2-3岁能认识很多字，有的年纪很小就成了名家，都是因为他们对所学的内容感兴趣，能孜孜不倦去学的结果。
沐恩优势
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彻底解决注意力缺乏、不集中多动等困扰
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经过长期实证，为学员量身订做
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学习更专注，功课任务更有效率
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提高学习成绩，提高智商
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注意力的四大品质提高
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开发潜能，改变人生
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锻炼孩子的情商和自理自立的能力
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爱心训练，持续的支持
正确提高孩子记忆力的方法和例子
1.听故事回答问题-目的:培养有意注意和记忆力。
给宝宝念故事的时候，要求他认真听，然后根据故事的内容回答问题。如:读小马过河的故事，可以问:谁说水很浅?”谁说水很深?”
2.回忆姓名-目的:培养对人名的记忆力
和宝宝看电视或读书的时候，要求他注意记住故事中人物的名字，然后让宝宝回忆每个人的名字。
无锡沐恩学习力成长中心
沐恩儿童学习力成长中心专注于儿童青少年的心理能力、学
习能力等智力提升训练。创始团队通过数十年的探索和积
累，已经形成了专业而成熟的儿童心理测评、智力测评、儿
童心理咨询、儿童教育咨询、学习能力训练、逻辑思维能力
训练、儿童情商培养、家庭教育指导等一系列课程和测评系
统。高品质的科研成果(获国家著作权-专利课程)，对提升
学生学习能力，提高心理素质，激发学生的学习热情，掌握
科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，建立良好亲了
关系等有着效果显著，为孩子的优秀学习力及可持续发展的
未来打下坚实的基础。
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