芜湖康语感统失调康复训练中心
儿童感统训练专业品牌,值得信赖
点击咨询有的父母重视到了感统训练,却认为有专业老师带着宝宝就可以了,无需家长费心。其实训练过程中的亲子交流才是感统发展的重要基础,有了你的鼓励与赞扬,宝宝才会更加努力地去训练,而且有助于宝宝身心的健康发展。
芜湖康语是目前国内的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
感觉统合
小班制一对一教学芜湖康语拥有科学化、人性化的训练场地和国内外先进的康复教育设备。目前设置有个别辅导训练、感觉统合训练、集体训练、特色语言训练等课程,为有需要的J L童及家庭提供不同模式的咨询指导和教育训练。
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团!一对一
脑神经神经生理学
**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
①改善儿童的注意力,学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
感统训练能提高孩子的哪些能力?
1. 改善孩子的学习成绩和厌倦感
经过一段时间的行为集中和感官训练,孩子的动作变得协调,情绪变得稳定,注意力得到提高。对于学习困难的孩子,在参加情绪训练的同时,他们的学习成绩会有明显的提高。
2. 促进触觉系统的发展
无论是触觉敏感还是触觉迟钝,孩子的胆怯、哭闹、易怒和冷漠都可以通过有针对性的情感训练来改变。
3.提高运动协调能力
对儿童运动平衡性差、动作不协调有明显效果。对于运动协调能力差的孩子,可以通过训练来提高。
4. 改善注意力不集中
儿童注意力不集中的原因有很多,如前庭阈值低、视觉/听觉/触觉敏感性、髓鞘形成不良、核心肌肉不足等。
但是,家长无法准确判断孩子注意力不集中的原因,单一的注意力训练游戏可能起不到针对性的作用。
通过感觉统合训练,给予儿童视觉、听觉、嗅觉、前庭、触觉、关节、肌肉等刺激,并将这些刺激与运动结合起来,使儿童做出正确的反应,从而改善儿童注意力不集中的问题。
5. 提高语言能力
在我们的生活中,越来越多的孩子出现了说话不清、说话晚、逻辑差、口吃、口齿不清、语无伦次、发音不清等问题。
大脑皮层的语言区属于大脑的生理范围。儿童有语言发展障碍的问题,这是指儿童大脑皮层的神经中枢不能与语言区神经相互作用,导致语言发展迟缓和障碍。
感觉统合训练可以打开各个神经关节区域的协调互动,从而使大脑皮层功能更加协调健全,提高儿童的语言逻辑推理能力,从而促进语言能力的发展。
康语儿童康复适合哪些孩子?
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显比同龄孩子落后。
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下言语、理解等明显落后同龄人。
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定,运动能力差。
孩子“不说话”究竟需要什么方面的训练?
孩子不说话,最着急的是家长。如何教孩子说话则是所有家长都关心的问题。针对语迟孩子的训练,各种方法层出不穷。
有人宣称训练口肌就可以解决孩子的语言问题,有人提倡感统训练能促进孩子语言功能……其实这些都很片面,或者说只能解决部分问题。那么,孩子语言发育迟缓究竟需要进行哪些训练呢?我想我们应该先从语迟发生的原因谈起:除了不靠谱的“贵人语迟”,孩子不说话无外乎几方面原因:一个是生理原因,构音或听觉器官缺陷,影响发音表达(聋哑);口部肌肉运用问题,这个可以通过口肌训练解决;家庭环境问题,家人溺爱或依赖电子设备,错过教语言的时间;认知理解及其他基本能力问题,这些都需要针对性的训练去解决。那么下面我们就分别看看什么样的训练解决什么样的问题。
让孩子说话,我们需要做什么训练
1. 大运动或叫粗大运动,是人类最基本的运动方式,决定了人们正常的坐、卧、立、走等姿势。对人体结构的正常生长起到十分关键的作用。人体是一个完整、精密的整体系统。其运动的发展规律是大肌肉群带动小肌肉群,粗大运动发展带动精细运动发展。口轮匝肌是局部的肌肉群,它的发展和大肌肉群的发展密不可分,所以正常的大运动其实是孩子出语言的关键。
2. 感觉统合感觉统合是指人类大脑及时对通过各个感觉器官传达的刺激进行组织、统合、记忆、比较并做出适当的反应的过程。这个过程影响大脑做出决策,感统失调的孩子常常表现得好动不安、行动笨拙、语言发育迟缓、触觉敏感或迟钝等,通常也会引发情绪问题,注意力不集中,没有耐心,行为涣散等状况,严重影响孩子未来的社交、沟通及其他各方面能力。
3. 口肌训练或称“口部肌肉定位治疗”,是针对孩子的构音障碍,通过面部肌肉按摩、呼吸法练习、喂食,以及对主要构音器官的定位治疗,锻炼孩子口部肌肉力量,练习发音,矫正语音、语调,让孩子吐字清晰。
4. 手部精细动作精细动作训练孩子手和脑、左右手的配合,以及手指运动的灵活度。涉及到孩子认知、理解、听指令、逻辑思维等多项能力。
综上所述,“说话”是一个涉及到多方面能力配合的综合性行为。孩子才能一步一个脚印,扎扎实实的进步。
康语
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