会有分高的可能
当复读后,必定会有许多学生知道自己究竟要什么,而会向这个方针尽力。在加上经过一年的洗礼知道许多学习的阅历,答题阅历会使他们变得更好。曾经的教师也会帮助他们复读,学习,做事会事半功倍。
2021年高考生
每周40节,45分钟/节,共计38周。
本班根本目的在于根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2022年高考。
准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件
大智学科导师发展研究院导师
聚焦学员个体基本情况,综合诊断分析影响学员成绩提升的所有因素,精准适用。
所有条目的设置均基于学科核心素养,以及各学科《课程标准》,圈定必考点及备考重难点。
不仅聚焦考点的学习,同时培养考生必备的学习方法和考试能力,大程度降低考生非智力因素失分的概率。
1.顶得住上面所说的这些压力,特别是学习压力,能够自主调理心态的考生。
2.高考发挥异常:一些特殊原因导致的发挥异常,例如身体不适,高考当天发高烧;或许心理极度焦虑等。
3.平常不爱学习,上课不听讲,高考落榜后才知道书中自有颜如玉,书中自有黄金屋的考生适合复读。
4.理科外语考60分左右,文科数学考60分左右考生适合复读,想在这一年时间内重点提升一科仍是能办到的。
5.志愿填写有问题:例如滑档或死档
课程改革呼唤课堂模式的转型。在长期的教学实践中,大智探索出了适合新时期学生发展的MMA课堂模式。
以统一思想、净化心灵为前提,最终实现传授技能的目的,培育了学生兴趣动力,激发了学生的学习动力。
解决学生想学、想思的问题
解决持续 想学、持续想思的问题
解决知识 功能化、知识素养化的问题
课程特点
不能表现出很失望、痛心的心情。孩子是会观察到父母的表情的,你即使没有责骂自己的孩子,要是你整天在他们面前愁眉苦脸,长吁短叹,你这种心情会感染你的孩子,明理的孩子心理担负会很大,不明理孩子会埋怨你对他们要求过高。所以在孩子面前还是淡然点。
大智课程标准
心态方面
自信,对自己要有决心,多进行积极的自我暗示,高三阶段考试众多,千万不要因一次没考好就灰心丧气,也不能因一次成绩优秀就骄傲自满,现阶段你一切的成绩都不是高考成绩。保持杰出心态,不以物喜不以己悲。一起也不要为生活琐事烦心,大方,豁达一点。
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