从企业角度来看,企业培训资源总是有限的,需要系统的规划和使用,从而产生最大的效用,年度培训计划就是规划公司的年度培训资源和工作重点;从人力资源部门角度来看,年度培训计划是人力资源规划的重要组成部分,是年度培训工作如何开展的蓝图和指引;从员工角度来看,可以使员工有意识的思考和提出自己的学习发展计划与目标,通过设定年度学习计划与公司共同成长。
本课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助不同层次学员看到书写培训计划的全景图,更让你的培训计划做到上接战略下接绩效,真正可落地可执行!
一、为什么培训效果常常难以达到期望的要求?
1、你是这样做年度培训规划的吗
2、错位,培训规划永远的痛
3、从尤里奇HR四角色模型引发的培训管理定位思考
二、如何实现年度培训规划与企业需求的深度结合?
1、企业战略与组织能力的需求才是培训规划的方向
2、解决业务部门面临的问题才能输出好价值
3、基于人性的培训规划才能激发个体学习主动性
三、年度培训计划制定过程中有哪些关键环节?
1、科学的年度培训规划从盘点开始
2、澄清真实需求才能减少培训规划内容的错位
3、年度培训规划编制的4个要点
四、如何才能有效实施年度培训规划?
1、年度培训规划的分解与确认
2、企业三级培训体系的建立与有效开展策略
3、内部讲师队伍建设是实现“自我造血”的基础
五、培训规划如何实施才能真正“出效果&给价值”?
1、行动学习法
2、TWI与工作现场问题解决
3、组织经验萃取与案例转化积累
现场取样法一般较多使用于服务性行业、生产型企业的培训需求调查(如饭店、操作工等),是通过选取培训对象现场实际工作的部分片段进行分析,以确定培训需求的一种分析方法。这种方法获取的资料十分的直观,但是成本较高,由于采样的时间有限,获取的信息也可能片面,采用的情况不是很普遍。我们一般采用的是通过拍摄或者现场的观察两种形式。在现场取样之前,我们一般会确认我们取样的维度,比如服务态度、必备工作实施情况等。然后根据录音、录像或者观察来确定被观察者的培训需求。
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供年度培训计划培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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