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王新宇流程性思考培训
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流程性思考培训
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本课程从人的惯性思维模式切入，通过分析工作和生活中的各种问题和现象，发现事物背后共性的规律——流程，进而引出流程性思考这种非常实用并且有效的思维模式。
为确保学员更好地理解这种思维模式的广泛用途，课程设计中，还会介绍流程性思考在问题解决中、在业务竞争力分析、创新、趋势研判、绩效管理等诸多领域的应用并辅之以丰富的案例和案例训练。
在思维能力训练上，流程性思考可以成为思考问题的主线，但还需要其他思维方式的补充。因此，在课程中，还为学员介绍了分类思考模式和正反向验证的思考模式，并将三种思维模式如何进行综合使用做了深入浅出的讲解。
坚持对本课程介绍的思维模式进行运用，将极大增加对问题进行思考的深度和广度，提升学员分析问题、处理问题和解决问题的能力。
流程性思考培训课程介绍
流程性思考培训内容
1.发现问题背后的共性
2.什么是流程性思考
3.什么是流程性思考
4.流程中各环节排序的两种逻辑
5.流程性思考的意义
6.产品流程与项目流程
7.确定关键环节
8.案例讨论
9.确定关键环节
10.流程性思考的应用
11.在解决问题上的应用及案例讨论
12.在业务竞争力分析上的应用
13.在改良式创新上的应用
14.在趋势分析上的应用
15.在绩效管理和工作控制上的应用
16.分类的意义
17.常见的分类方法
18.按分类方式的通用性
19.按类别之间的构成方式
20.好的分类标准
21.分类练习
22.流程和分类，孰为先
23.正向验证与反向验证
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王新宇老师内训 
| 精品课程 | 课程简介 | 在线咨询 |
|---|---|---|
| 痕迹识人，面试读心 | 基于面试中，所有候选人都有自我修饰的倾向性，本课程从人性的分析出发，介绍如何对人进行观察和识别。通 过对候选人外在痕迹和内在痕迹的系统性介绍，结合面试中常用的沟通方式，帮助学员了解如何对候选人的性格特点、价值观和能力水平进行有效判断，从而帮助组织准确鉴别所需人才。 | |
| 痕迹识人，销售由心 | 本课程从销售成交的必要条件入手，分析使得销售成交和持续进行的内在影响因素——三重匹配，聚焦销售人员对于客户的了解和把握。通 过对人性和人心的分析，梳理影响客户的时机选择和有效影响客户的方式，并系统性介绍如何通 过观察客户的外在痕迹和内在痕迹，判断客户的购买意愿和支付能力，从而有力促成成交。 | |
| 痕迹识人，管理随心 | 本课程从管理的要义入手，结合对人性的分析，介绍对员工的价值观进行影响和调整的方法（“洗脑的原理”），对员工的工作习惯进行塑造的要点与思路，同时，系统性讲授如何通 过员工的外在和内在痕迹，对其性格、价值观、习惯和心理状态进行判断的方式，从而帮助管理者更好地把握员工的内心世界和个人特质，针对性地找到有效激励员工和对员工进行管理的方式。 | |
| 痕迹识人，沟通从心 | 该课程与其他沟通类课程的差异，在于本课程是从对人的分析出发，判断对方的沟通偏好，通 过有效运用影响他人的理论，达到沟通的效果。因此，本课程并不是对沟通进行理论性介绍的一门课程。 |
