中层核心管理技能培训内训

为什么相当一部分的管理人员曾参加过不少的管理培训，可在实际工作当中仍不得要领、无所适从？因为许多培训项目相互独立而不系统，学员不能将整个管理体系了然于胸，内外兼修地把握管理者的角色与立场，将各种管理工具融会贯通地运用自如。

1、懂得如何理解和执行完成公司的战略目标任务，创造良好组织绩效。

2、了解自己的团队风格，学习卓越团队建设与部门协作的技巧。

3、有效掌握简 单易行的管理技能，实现企业竞争力的提升！

第 一部分:角色定位

1.1作为下属的四项职业准则

1.2作为同事的主管

1.3作为上司的主管

1.4 作为上司主管的五大角色

1.5 常见的角色错位

1.6 主管角色的七大变化

第二部分:有效授权与部属培育

2.1 授权的概念

2.2 授权不是什么

2.3 授权的分类及策略

2.4 授权的步骤

2.5 高效授权的主要原则

2.6 高效授权的艺术

2.7 授权的基本要领

2.8 选择授权对象的技巧

2.9 把握授权的蕞佳时机

2.10授权者应该做什么

2.11授权者不该做的事情

2.12授权的四种方法

2.13属下对问题的态度

2.14解决问题的基础是培训

2.15如何提出下属培训需求

2.16 如何制定下属技能培训计划

2.17培训实施的四阶段指导法

2.18部属培训的评估

讲解,讨论,

案例分析:

- 分组研讨

- 角色扮演

- 案例展示

- 活动体验 

使学员能清晰的定位角色

掌握授权的基本技巧

把握实施中的环节中午休息

第三部分:领导力与有效激励

3.1领导的影响力

3.2情景领导-下属的成长之路

3.3情景领导-领导的风格与特点

3.4激励的原理图

3.5激励的类型

3.6马斯洛的需求理论

3.7过程型激励

3.8修正型激励

3.9 普通职员的激励

3.10管理人员的激励

3.11经营者的激励

3.12群体的激励

3.13激励运用的注意事项

3.14学会赞美与批评

第四部分:时间管理与会议组织技巧

4.1 时间管理的概念和误区

4.2 时间管理的基本准则

- 目标原则

- 20/80原则

- 四象限原则

- 有序原则

- 对象原则

4.3 时间管理的方法和技巧

- 了解自己使用时间的方式和状况

- 做好工作计划

- 缩短别人干扰的时间

- 不要拖延

- 第 一次就把事情做好

- 时间的判断应有弹性

4.4 高效会议的特征

4.5 如何组织有效的会议

4.6 会议主持人技术