领导力的提升

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编辑:佚名 发布时间:2021-04-27
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全球化背景下的现代企业,强有力的组织领导力已成为当今企业赢得优势并充满活力的关键因素,而Coach为塑造组织领导力提供了重要保障,越来越多的企业投入到领导力教练实践并取得突破。

Starbucks公司作为全球领导力教练实践典型企业,该公司高度重视员工情感与价值,视团队为合作伙伴,强大与持久的公司品牌在顾客与合伙人心中建立,Starbucks公司向世人宣告“我们不是以咖啡做人的生意,而是以人做咖啡的生意”。

本尼斯说,领导力是每一个人或组织在任何阶段都可以学习并实践的能力。全球领导力专家约翰·麦斯威尔告诫我们,世上**阻止成为优秀领导样式的人就是你自己!你当刚强壮胆!

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    透彻领悟领导力的核心理念

  • 02

    准确把握领导行为风格的典型特征

  • 03

    掌握结合自身环境修炼领导行为风格的努力方向和具体思路、方法

  • 04

    掌握运用领导力工作方式方法提升自己管理活动有效性和高效性的工具和途径

信用风险管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

合规部门、信贷管理部门、风控部门、法务部门、授信审批部门、业务部门等的相关人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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课程大纲

Course outline
Course outline

  • 模块一、新时代的领导:全人思维

    •欧洲关于新时代员工的调研:3个典型特征

    •知识经济时代与智能社会时代与工业社会的显著区分

    •全人思维模式

    •智能时代领导力的关键:四商并进


  • 模块二、领导与管理,权利与影响力

    •“管理”与“领导”

    •领导者特征

    •权利与领导力

    •如何建立信任并塑造影响力


  • 模块三、领导方式探索:领导风格与员工矩阵

    •领导方式自测

    •四种领导风格

    •员工的分类矩阵

    •领导风格的权变


  • 模块四、下属积极性的激发:授权与激励

    •下属缺乏积极性的原因:激励的模型

    •满意感与需求:激励的几个理论模型

    •激励因素及其调查:激励的菜单

    •授权与激励


  • 模块五、团队建设与团队精神营造

    •群体与团队

    •群体发展阶段

    •团队基本要素

    •团队角色测试

    •高效团队特征

    •团队塑造


  • 模块六、同理心沟通与情商提升

    •沟通不畅的原因:沟通的漏斗

    •表达的艺术:总印象原理

    •情商的要素

    •同理心倾听与情商提升

    •360度沟通技巧


  • 模块七、文化塑造与执行力提升

    •塑造核心价值观

    •责任心态与结果意识

    •目标意识与高效执行力

    •客户意识与服务

    •信任的速度

    •从消极被动到自主管理


  • 模块八、变革管理与学习型组织

    •WUCA时代的选择

    •快鱼吃慢鱼

    •变革的八个步骤

    •学习型组织的塑造


  • 模块九、冲突管理与人际协调

    •建设性冲突与破坏性冲突的区分

    •冲突管理三角模型

    •行为风格测试

    •四种典型的行为风格分析

    •提升交际弹性

老师介绍

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 领导力的提升

    高正坤 情商领导力教练

    美国4D团队认证讲师、领导力教练,从企业基层起步,之后由企业高管成功转型为职业培训师和专业教练,并系统学习了ICF、NLP、HM等专业教练技术...

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  • 领导力的提升

    蒋巍巍 领导力问题解决专家

    领导力问题解决专家,“六导法”管理理论创始人,职场成长力导师,交大、复旦总裁班“领导力”方向组织行为和团队管理领域实战讲师...

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  • 领导力的提升

    李昌华 实战派领导力专家

    资深企管顾问,领导力专家,拥有多年合资公司和上市公司的市场营销和团队管理实战经验,美的集团等多家500强企业常年管理顾问...

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  • 领导力的提升

    刘善武 领导力管理专家

    领导力管理专家,战略管理专家、咨询式培训倡导者,清华大学、北京大学、上海交大、香港理工大学、浙江大学等院校MBA/EMBA班客座教授...

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客户评价

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1,我曾参加过众多培训课程,冉斌老师的课程令我打开眼界。沙盘模拟的方式有效解决了我的困惑,终于明白到为何我的员工只提及负面的反馈而不是我对他们的表扬。

  • 2,两天的课程我学到的不仅仅是一个领导者所该掌握的知识、技能、工具,还透过现象看本质,了解了领导力的本质,我将会用所学的知识在工作中运用。

  • 3,李老师的课程从最基本的层面回答了领导者要面临的挑战以及应对这些挑战的行为和实践,很适合适合中高层管理人员。

  • 4,课程从个人的领导行为和实践分析开始,通过讨论、情景模拟、讲解和演示等方法,溯本求源步步深入,为参加者提供了一个很好的平台,使参加者的领导力最基本的五个行为和十个承诺方面获得提高,对日常的领导工作很有指导意义。

合作流程

Cooperation process
Cooperation process
  • · 需求调研访谈
  • · 定制培训方案,确认方案合同
  • · 课程满意度调查
  • · 企业现状分析
  • · 培训设备准备,讲师实施培训
  • · 课后效果调查、训后落地跟踪服务

机构介绍

Institutions to introduce
Institutions to introduce

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供企业培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

我们的发展定位

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