衡阳高中语文衔接课程

根据人才的实际需求，国家从战略高度开始对高考进行改革。改革巨大的变化是汉语变得更重要了，它的地位有了的提高。无论是基础教育还是高考，语文的地位都是非常重要的。高考改革后，有语文、数学、外语三门课程，其外语可多次参考，计入高考总分，大大减少了高考总分的歧视性；未来数学命题难度要大大降低，区分度也会下降，只有语文的广度、难度才会提升，所以语文在高考总分的区分度会很大，更容易打开学生的水平。

高中语文听课方法

听视并用法：大多数学生边看边听。用听觉和视觉都比听而不抬头要好。听什么，听老师分析课文，听老师提问，听老师总结等；看什么，老师的黑板，老师的挂图，老师的示范等等，老师的黑板作文是全班的。它用简洁的单词或短句把知识要点写在黑板上。这些可以帮助你整理和总结知识，也便于你将来复习。听和看的内容应该是一样的。我们不能听一件事看另一件事，这样会分散我们的注意力。听是接收声音信息，看是接收图像信息。通过听和看，我们不仅可以通过声音的传递来记忆抽象的概念，还可以结合视觉形象来强化具体的知识印象。这样，听是主要的方法，看是促进听的很好方法。

高作文在于考题

备战高考的学生有一种感觉，认为议论文是高作文的主要形式，很少有考生以叙事的形式来写作文。议论文写作很重要的部分是审题，即筛选出一种观点。一个好的观点会使你在将来的写作取得更好的进步。毕竟，议论文写作的首要条件是审题准确，观点清晰。第二，如果你想写一篇好的议论文，你必须注意时事和一些著名的例子。只有当你有足够的材料时，你才能自信地写作。否则，如果你不知道，肚子里没有墨水，你会很尴尬！

古诗文背诵：是负担，还是捷径?

正如俄罗斯教育家Usinsky指出:“程度越高感觉器官接受某些印象或一组的印象,这些印象更加牢固地根植于我们的机械记忆和神经记忆,越真正将保存在我们的记忆,和以后就越容易回忆它们。发挥听觉记忆的作用。背诵诗歌需要“从娃娃开始”。青少年的特点之一是他们对声音非常敏感。通过“听”，他们可以　记住那些语言优美的古诗。多重感官参与背诵。在传统语文教学，朗读本身是一种多感官活动，需要眼、口、耳、脑的同时使用，甚至头部和身体的运动，这有助于提高背诵效率。