衡阳高历史1对1辅导

政治思想课是学生形成正确人生观和崇高信仰的基础，是培养学生的个性发展和身心健康的重要保护，能在现有条件下充分挖掘学生的健康向上的心理，对学生高尚品德的形成发挥着特殊的作用。比如生对周围的人或事有起的感性认识，看到公交车上的礼貌让座，学生间的团结互助，斑马线上搀扶盲人过马路等，这样的行为会激发的正能量。但是如果进入高，没有正确的引导，而是为了高考埋于个人世界的拼搏，甚至变得焦灼，变得自私自利，本有的正能量逐渐散失。因此政治思想课的引导就显得尤为重要。

哪些学生适合一对一辅导

1. 学习能力强，但没有养成正确的学习习惯和方法，自制力差的学生

2. 跟不上大班教学节奏的学生

3.面临、、高考等重大考试的“拖着走”的学生

4.因正常课程耽误的考生，如艺术系学生、特殊专业学生

5.适合偏重科目的学生

6. 学习成绩，希望提前学习下学期内容的学生

高考知识点都是相互关联的知识网络，尤其是文科知识。文科有几道主观题，在知识没有背熟的情况下可以通过知识体系绘制出来，这样还是有可能得分的。科学是纯粹客观的，不能主观发挥所有知识点，把握整体关键词，根据公式推导是可能的。正确方法:把握宏观知识体系更有利于知识点的记忆。

题海是苦海，但绝不是死海

在学习的过程，我们都有过这样的感觉:课本上的内容我已经背诵并且理解了，但是有问题还是没有。这是学习如何灵活运用知识的问题。要学会的知识能够灵活运用，这主要靠做题来实现。做适量的问题甚至是大量的问题是非常必要的。当然，做题目一定要注意总结。高地理学习要注意:高地理不像地理那样，在考试前绝不能出其不意地拿高分，所以要改变主课和课重旧的观念。这一点非常重要。