IB课程培训都包括了哪些内容？

IB课程培训共分三个中心课程外加六组学科项目。要求学生修读三个中心课程，加六个学科项目。六个学科项目里，前五组每一组都至少修读一门课程，第六组(艺术组)为可选，如不挑选第六组的课程的话，可由学生自主在前五组中选定一门。

中心课程

(1)专题论文：学生针对自己挑选的某一个学科展开首创的研讨，依据研讨结果撰写4000个单词的论文或4800个汉字。

(2)认识论(TOK)：这是一门跨学科课程，挑战学生对常识根底进行质疑，认识到主观和意识形态方面的各种偏见，培育对证据进行剖析的才能，并在合理的论证中表达剖析的结果。

(3)发明、行动与服务计划：这一中心成分鼓励学生经过实践性学习与同学们共享自己的才能与才智。

学科列表

IB课程培训第一组

言语A 即母语课程

有中文、英语等45门言语可供校园即学生挑选，旨在培育学生文学鉴赏才能以及对自己母语文明的尊重与理解，锻炼学生的文学写作与口头表达才能。

IB课程培训第二组

言语B即第二言语

除了学习母语外，学生必须挑选一门第二言语，中国学生一般挑选英语作为第二言语。该课程首要培育学生运用第二言语进行沟通，了解第二言语相关文明，培育理解与洞察不同文明的才能。

IB课程培训第三组

个人与社会学

包含历史、地理学、经济学、工商管理、哲学、心理学、社会学、社会与文明、全球社会中的信息技术等学科。

IB课程培训第四组

实验科学

包含物理、化学、生物、规划、环境系统等学科。

IB课程培训第五组

数学与计算机

数学为必修课，包含：普通数学、高等数学、数学研讨等不同难度的数学供具有不同需要的学生挑选。计算机可作为第六门学科选修。

IB课程培训第六组

艺术

包含视觉艺术、音乐、戏曲、舞蹈、电影制造等。

IB课程分高水准(Higher Level)和规范水准(Standard

Level)，二者在课程难度上有不同，课程设置上并无本质区别。规范水准课时为150个小时，高水准为240个小时。IB课程要求学生修读至少3门，最多4门高水准课程，最少2门，最多3门规范水准课程。

学生的一般IB课程构成：

中心课程：3门

学科课程总数：6门，其间：

规范水准课程：2-3门

高水准课程：3-4门