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宜昌康语自闭症康复训练
提供专业的一站式康复训练服务
点击咨询自闭症带来的危害
语言发展是人类不同于其他动物的标志。自闭症和正常的语言逻辑、内容和形式可以称为两个不相容的系统。有人说孤独症的内心世界很迷人，但正常的内心世界没有感觉。孤独症儿童的活动描述思维“闭门会议、歌剧、平静的表面和内部活动都很紧张。这种语言的不和谐导致了自闭症儿童的行为，这对我们来说是奇怪和不可理解的。找到自闭症儿童和正常儿童之间的切入点是解决语言障碍的一种方法。
康语儿童康复适合哪些孩子
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社交障碍
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
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发育迟缓
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；言语、理解等明显落后同龄人。
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语言发育迟缓
词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显落后。
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感统失调
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定，运动能力差。
如何防范孩子得自闭症
家长应积极创造机会与子女沟通。确保你每天花一些时间和你的孩子单独在一起。父母可以选择在晚饭后和睡觉前与孩子交谈。当孩子的注意力最集中时，保持15到20分钟。谈论孩子们最喜欢的话题。通常，选择一些能激发孩子交流欲望，培养孩子良好阅读和交流能力的亲子阅读。亲子游戏也能唤醒孩子们交流的欲望。
自闭症的迹象
当很多孩子很小的时候，因为他们的父母渴望让他们的孩子说话，他们会突然向他们的孩子灌输很多知识，这对他们的大脑有很大的影响。语言障碍是自闭症的一种形式。许多孩子不愿意说话，随着时间的推移，会出现严重的沟通问题。如果您的孩子2-3岁，有沟通困难，请咨询您的医生。
儿童自闭症康复训练课程
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1
适用对象
针对社交障碍，胆小害羞，欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
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2
学习目标
缩短儿童语言训练周，30天开口发音，60天基础词汇仿说， 准确掌握20组发音能力。
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3
课程内容
儿童自闭症康复训练课程简介：
教学对象：针对社交障碍，胆小害羞，欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
课程模式：小班制授课，每次课时长40分钟
上课时间：预约制/随时开课
开班形式：小班教学
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4
儿童自闭症康复训练课程大纲：
1.40分钟（1对1发音训练/口肌训练）＋10分钟（口肌/构音互动游戏）
2.下颌，唇，舌运动障碍训练：改善儿童肌张力及感知觉，提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前端的基础保障。
3.气息训练：提升儿童气息持续性，为发音提供基础的动力，达到气音统合
4.音系训练：增加儿童词汇量，发音更为清晰。
自闭症会随着年龄增长自愈吗
语言技能和社交技能明显不同于其他孩子。。。看着自己的孩子和同龄孩子之间的距离越来越远，家长们不禁感到恐慌。有什么问题吗？“别担心，孩子长大后会好起来的。”“隔壁的男孩和我们儿子同龄时一样，现在他很好。”“孩子哭是正常的。”当发现孩子不正常时，许多家长会安慰孩子，让他长大，但他们经常认为，如果没有检查和干预，儿童问题将变得越来越严重。尽快检查您的孩子很重要，因为自闭症和发育迟缓的主要干预年龄在2到6岁之间。
康语品牌文化
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01
使命
为自闭症儿童提供专业康复服务
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02
愿景
让千万自闭症儿童走进校园
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03
价值观
真诚 尽责 精进 实效
康语服务
服务终端顾客：特教课程、特教产品、发育测评。
服务科研机构：通过不断“走出去，引进来”，创造并有机转化自有教学资源库。利用资源优势与国内外专家开展特殊教育相关学术研讨和基础性研发，推动中国特殊教育的发展。
服务特教从业者：康语依托于自有特教孵化园联合相关机构，在全国范围内开展早期教育专业师资培训服务，为早教行业输送专业人才。
关于我们
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宜昌康语儿童康复中心
康语教育科技有限公司( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，10年来，康语教育在安徽、福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京、亳州，赣州，上饶，南通，南宁，珠海，宜昌等地区共开设很多的分校，主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
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