南宁孩子专注力培训机构排行-优才乐学注意力提升课程

单词听力训练

具体训练方法:家长找一篇短文，让孩子用心听。孩子听到“我”字，会用笔在纸上打个勾“√”。家长看完之后，会数一数“我”是多少个字，每次练习，直到孩子的检查分数和短文中“我”的分数一样。随着孩子能力的提高，文章的字数可以逐渐增加。

听单词，举起你的手

具体的训练方法:家长要找一份物品和单词的清单，清单中要包括各种物品，并为孩子规定听到水果要右手举起，听到家电要左手举起。

寻找差异的句子

具体训练方法:家长读下面的句子，让孩子听下面句子中的两句话，找出两句话的区别。

数字传真

具体训练方法:家长阅读下面每一串数字(数字经常变化)，让孩子听完后用笔把听到的数字写在纸上。如果孩子喜欢这个游戏，每天练习10次。

复述一个有声故事

具体训练方法:虽然不适合在摇晃的车上看书，但是可以试试听！有声读物已经被证明为孩子们提供了另一种获取文学和享受书籍的方式，这可能是非常有益和有趣的。同时，在听完一个有声故事后，家长可以提出与故事相关的问题，帮助孩子回忆。

记住车牌号码

具体训练方法:刚过去的车车牌号码是多少？也可以根据孩子的能力降低难度，比如说车牌的第一个数字或者前三个数字。

不会脱落的纸巾

具体训练方法:撕开纸巾贴在鼻梁上，用嘴轻轻呼气，此时孩子的注意力集中在鼻子上。和孩子一起呼气，谁长时间保留纸巾，谁就赢。因为孩子们的竞争精神，他们会持续循环地玩这个游戏，以取得胜利。

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生理原因——前庭神经障碍引起的专注力障碍

这是一种常见的专注力缺陷，也称为多动症。它位于脑干的前方，脑干是一个叫做前庭核的小型雷达型感知器官，是大脑的阈值。前庭器官告诉我们头部和身体的方向，然后通过脊椎神经系统将信息传递到身体的各个部位，告知肌肉的收缩和运动，再将这些肌肉和关节信息传递回前庭和小脑，以维持身体的平衡。

如果前庭不能很好地处理信息，身体就不能实现感觉的整合，就会导致站立或坐着，容易摔倒，撞墙，走神，专注力不集中，坐立不安，不听指挥，听觉和视觉神经系统就会扭曲甚至是笨拙的。表现在学习上，主要是专注力不集中，上课不专心，爱搞小动作，喜欢捉弄人，浮躁。上课的时候会不自觉的走在座位下面，扭动身体，控制不住手和嘴，不听指令，不会做练习，不爱写不爱读。喜欢爬树，转圈跑步，旋转不晕，怕走平衡木等。

经常性的打扰或打断孩子

经常性的打扰或打断孩子玩耍或者学习。比如，孩子在自己的房间里认真写作业，妈妈端着一杯果汁过来让孩子赶紧喝下，说补充维生素。等会又过来喂给孩刚出锅的红烧肉，问孩子好吃不好吃。孩子在和小朋友们玩耍的时候，让孩子赶紧过来吃块水果在去玩。

以上这些事情是很多家庭都一直在做的破坏孩子专注力的做法，但是，家长们去毫无察觉。久之，就会发现孩子的专注力越来越差，无法安心学习和玩耍。

训练孩子的专注力，途径有很多，培训机构只是其中之一。

首先，作为家长，你首先要明确，训练孩子专注力，不能完全依靠培训学校，而应该把训练融入日常生活学习中去，这样才是最有效的。

其次，在选择培训机构时，一定要多打听，多比较，多多和培训机构老师沟通，因为，适合自己的才是好的，可以选择一对一，这样才更有效。