当前位置: 首页 > 公开课 > 精益生产 > 基于生产改善与工作效率提升的6S推行实务
基于生产改善与工作效率提升的6S推行实务
培训对象: 1.一线生产管理人员、班组长(工段长); 2.车间主任,生产经理及生产直线管理人员; 3.企业负责生产管理的相关人员。
课程目标: 日本企业成功的“两大法宝”是全员参与的改善活动和现场6S管理,为了获得竞争优势,众多的中国企业也开始推行“6S”管理,希望藉此优化自身的管理水平。
费用说明: 含学费、资料讲义、培训期间午餐
咨 / 询 / 热 / 线 18898361497
在线咨询☆ 本课程暂无开课班级,更多班级点击企业公开课总汇页面
----------------------------------------------------------------------
第 一部分:现场管理的基础—6S管理
1、什么是现场—企业价值诞生的地方
2、卓越现场的五大特征
3、6S的发展历程与蕴藏的管理机制
4、为什么将“全员参与的改善和6S管理”称之为日本企业成功的两大法宝
5、6个S之间的管理逻辑
6、以6S为基础的现场管理架构
第二部分:基于6S的现场安全管理与安全意识提升
1、现场安全管理—本质安全是安全管理的高境界
2、安全管理的基础:危险源的识别
3、案例分享:丰田的STOP6活动
4、管理者日常安全管理行为
5、提高安全意识的高效管理手法:
1)危险源预知训练(KYT)
2)作业前KY活动
3)吓一跳提案活动。
6、安全巡视
第三部分:基于6S的现场效率化改善
1、整理—去掉多余,提高效率
a)整理的要点,现场要什么,不要什么
1)基于品种的判断:需用的频次
2)基于数量的判断:需用的数量
b)整理的推进步骤
1)所有的工作场所(范围)全面检查,包括看的到的和看不到的。
2)制定“需要”和“不需要”的判别标准
3)清除不需要的物品。
4)调查需要物品的使用频度,决定日常用量。
5)制定废弃物处理方法。
6)每日自我检查。
2、整顿—高效,统一,防错
a)整顿的管理原理—动作经济分析
1)泰勒与科学管理
2)识别操作动作中的不合理
3)操作动作的5个级别
4)动作经济的16项原则
b)整顿的推进步骤
1)要落实前一步骤整理工作。
2)布置流程,确定置放场所。
3)规定放置方法。
4)划线定位。
5)标识场所的物品(目视管理的重点)
c)关于整顿的图片案例研讨
3、清扫---让异常显现化
a)清扫的过程是点检的过程
b)清扫的状态是问题可视化的状态
c)脏污源的收集法
d)脏污源的杜绝法
第四部分:基于6S的改善推动机制
1、只有尊重人性,才能全员参与
2、只有全员参与,才能持续改善
3、清洁的推进要点
a)将前面3S的成果规范化
b)建立员工乐于参与的激励机制
4、素养的推进要领
a)文明礼貌活动
b)新员工入职训练
第五部分:现场改善,起于素养,终于素养