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现场质量问题的分析与解决高级研修班

培训对象: 企业内从事生产、质量、技术等与解决问题密不可分工作的工程师及管理人员等。

课程目标: 通过强化培训,综合案例分析、小组讨论、现场指导等多种方法的灵活运用,使参加培训的人员能够了解作为企业发展源动力的改善的理念和问题分析解决的理论体系,掌握解决问题的方法,能够在企业中有效地实施改善工作。

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现场质量问题的分析与解决高级研修班课程介绍

课程大纲

一、解决问题的方法分类

1、解决问题的理论核心-PDCA

2、日本解决问题的方法:QCC与QC七手法

3、美式解决问题方法:8D与6 Sigma 管理模式


二、解决问题的步骤

1、定义问题的来源、影响、程度范围

  (1)出问题的过程:过程流程图

  (2)明确输出的绩效标准,确定改进目标

  (3)进行改进项目规划

2、确定临时措施:把问题的影响控制在**小范围内

3、数据收集:

(1)实测数据表

(2)划线表

(3)错误收集表

(4)直方图

4、确定问题的根本原因:

(1)评价输出的测量系统

(2)寻找问题的所有可能原因:头脑风暴、亲和图、原因结果图

(3)寻找关键原因:因果矩阵、散布图、、成对比较、PARETO图

(4)验证关键原因:相关分析

5、形成解决方案:

(1) DOE的思路:明确关键要素与运行参数的组合方案

(2) 试运行

(3) 验证改进结果

6、控制:维持改善结果

(1) 标准化:形成控制计划与SOP

(2) 培训

(3) 监控改进结果:控制图与防错


三、如何克服传统解决问题方法的缺陷

1、利用项目管理的方法来管理解决问题的组织和活动

2、解决问题活动中财务部门的介入与职责

3、利用DMAIC的方法解决问题

(1)定义:按照标准选择项目,定义项目的改进指标和流程,明确过程的

输入和输出,评估收益

(2)测量:评估项目关键因素的测量系统,收集数据,了解过程输出的实

际水平,探讨过程的输入与输出的关系

(3)分析:收集过程输出与输入的对应数据,分析二者的关系

(4)改进:寻找过程输入与输出的**组合,验证改进方案,评估改进后

的绩效水平

(5)控制:将改进结果文件化制度化,监控过程,保持持续有效


四、案例分析:利用DMAIC的方法实施的改善项目

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