薛魁铭老师培训课程

课程目标：1、观察每种方法的演示，理解每种方法操作方式的背后原因；获得引导经验，设计和带领焦点讨论、共识工作坊、行动计划的会议过程； 2、获得引导会议的信心，并深化对于引导作为一种自然过程和生活技能的理解。...

课程目标：掌握行动学习的来源及特点，学习行动学习的流程； 掌握行动学习的六大核心要素，以及六大核心角色的作用； 掌握行动学习学习的工具，并且学会制定行动学习方案，并且推动行动学习项目 掌握基于行动学习的问题分析与决策步骤，以及十二步骤对...

课程目标：1.了解行动学习产生的背景； 2.了解行动学习之所以有效的背后原理； 3.熟悉行动学习的概念及要素； 4.现场体验行动学习4大常用促动技术； 5.获得4大促动技术的标准操作流程。...

课程目标：1．使学员掌握复盘的方法和过程，对复盘有深入理解； 2．了解目标管理的基本原则，制定合理、科学的目标； 3．对于问题的分析更深入，提升问题解决能力； 4．制定合理的计划，掌握计划的制定方法； 5．学会一定的创新方法，提升创新能力。...

课程目标：1.“价值观”——学习一套了解自己的使命、愿景、价值观科学的工具和方法，进而了解他人和团队 ， 使个人的和团队的使命、愿景、价值观完美融合和传承； 2.“战略思维”—— 掌握战略的本质是什么；如何制定企业战略？等一套战略系统的方法； ...

课程目标：维度一：建立目标，明确愿景与策略。 维度二：实现卓越，关注如何将目标转化成为日复一日的行动计划。 维度三：发展自我与他人，关注绩效改变，从而培养高绩效团队。 维度四：领导变革，通过持续的改造与创新，实现组织变革的引领。...

课程目标：；...

课程目标：1、掌握战略思维的方法和原理，提升战略意识； 2、学习怎/么样合理定位并正确评估公司现状； 3、学习如何科学制定公司战略，怎样才能在提高战略在实施中的确定性； 4、现场绘制一张属于自己的战略地图 ...

课程目标：1.“一体”—— 帮助学员了解新一代管理思维体系； 2.“管理自我”—— 学会一套先进的时间管理、目标与计划的理论、方法、案例和工具； 3.“管理他人”—— 掌握与下属沟通、授权、激励和辅导的方法、模型和工具； 4.“管理团队”——掌...